1 класс
Моё любимое произведение – это сказка о гадком утенке. Я очень сильно переживаю за её главного героя, потому что он мне очень нравится. С первого дня он отличался добротой, храбростью, чего нельзя сказать о его братьях и сестрах.
Гадкий утенок с самого начала считал себя некрасивой уткой, потому что над ним все смеялись. На самом деле он был лебедем, но потерялся и жил вместе с утками. Мало кто знает, что птенцы лебедей очень некрасивые. Из-за этого он постоянно слышал насмешки и оскорбления. Ведь он был другой и отличался от своих братиков и сестричек, которые были очень симпатичными. Бедный утенок не мог понять, почему он родился таким некрасивым.
Ему было очень обидно, что все постоянно смеялись из-за его внешнего вида. Поэтому гадкий утенок решил сбежать от тех, кто его не любил и потешался. Он решил, что так будет лучше, но на самом деле снова столкнулся с несправедливостью и злостью. Никто не хотел его принимать и дружить с ним.
Шло время, и утенок начал превращаться в прекрасного лебедя, чем вызвал у всех удивление. Его братья и сестры очень расстроились из-за того, что так несправедливо вели себя по отношению к гадкому утенку.
Благодаря этой сказке мы учимся смелости, ведь гадкий утенок является отличным примером
Когда он стал прекрасной птицей, которая нравилась всем без исключения, он понял, что на самом деле совершенно неважно каким ты рождаешься, намного важнее то, кем ты становишься. Это и есть основная мысль произведения
2 класс
Сказку «Конек Горбунок» Ершов написал очень рано, когда еще был студентом. Но именно это произведение сделало его невероятно знаменитым. Главным героем этой сказки является Конек Горбунок. Он вызывает уважение, потому что отличается верностью, преданностью и добротой. Он никогда не останавливается перед любой опасностью, и помогает в трудные моменты своим друзьям.
Он становится искренним и верным другом Ивану, который получил его в качестве вознаграждения за доброту. Так случилось, что именно Ивану удается поймать волшебную кобылицу.
Она начинает просить Ивана, чтобы он отпустил её на свободу. В качестве награды она обещает подарить ему двух жеребцов и одного маленького конька, который внешне был очень неказистым. Так же кобылица дает Ивану совет, чтобы он никогда не продавал именно этого маленького конька, который ему обязательно пригодится.
Хоть Конек Горбунок и был ростом всего три вершка, но постоянно приходил на помощь Ивану, который вечно попадал в неприятности. Он помогает поймать таинственную Жар-птицу, а так же помогает выжить при царском дворе.
Кульминационным моментом становится то, что Конек Горбунок спасает Ивана в тот момент, когда царь приказал ему искупаться в трех котлах.
Конек Горбунок – это пример самоотверженности, преданности и смекалки.
Этот герой мне очень нравится, потому что учит быть смелым и самоотверженным. Мне хочется обладать такими же качествами, поэтому Конек Горбунок для меня стал любимым героем.
10 класс
Пьеса в пяти действиях была написана в 1859 году в тот момент, когда в стране был предреформенный период общественного подъема. Внутреннее состояние страны не могло не отразиться на произведении, поэтому в ней присутствует двоякий смысл. Автору произведения близки народные традиции, но в то же время мы видим, что он ждет перемен в общественной жизни.
Именно эта тонкая грань, которая едва улавливается в душе автора и находит отображение в произведении, и придает ему своеобразный шарм
В данном произведении мы узнаем не только страсти, которые происходили между обычными людьми, но так же обращаем внимание на исторические моменты того периода
С первых страниц произведения мы окунаемся с головой в сюжет, стараясь не упустить ничего. Особенно приковывает к себе главная героиня произведения. Екатерина была умной и доброй женщиной, которая выросла в семье, где все заботились друг о друге и относились с любовью. Именно эти качества и были привиты родителями Екатерине с ранних лет.
Благодаря постоянной заботе и любви, Екатерина мечтала, что и её жизнь слоится именно так же. Но судьба распорядилась иначе. Девушка связывает свою судьбу с Тихоном Кабановым, чем полностью меняет свою жизнь. Радостные дни покинули жизнь молодой женщины. Она стала все больше грустить и печалиться. Любви к своему мужу она не испытывала, плюс ко всему свекровь постоянно изводила свою невестку.
Детей у Екатерины не было, поэтому она чувствовала себя особенно одинокой и несчастной. Её жизнь просто превратилась в ад. С одной стороны был муж, которого она не любила, с другой – свекровь, которая её не уважает и оскорбляет.
Единственный светлый момент в жизни женщины – это встреча с Борисом, с которым она старается проводить как можно больше времени. Она всем сердцем любит его, но являясь честной и богобоязненной женщиной, во всем признается своему супругу и свекрови.
С одной стороны этот поступок можно расценить как слабость и проявление страха, а с другой стороны – это смелый и отважный поступок взрослой и рассудительной женщины. Это подтверждает и конец произведения, который дает четко понять, что героиня проявила сильный характер.
Главная героиня не хочет жить в постоянном обмане и испытывать ежедневные унижения. Любимый человек не берет её с собой, поэтому женщина понимает, что смерть – это лучший выход в данной ситуации.
Лично мне Екатерина нравится тем, что это сильная и искренняя женщина, которая всеми силами старается бороться за свое счастье. Она не готова мириться с такой жизнью, поэтому выбирает смерть. Её образ очень сильно зацепил меня, потому что не каждая женщина того времени была готова столько пройти ради любви.
Последние заданные вопросы в категории Литература
Литература 22.10.2023 01:50 28 Шухер Алексей
Задание номер 3 пжжж дам 15 баллов
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:49 24 Ефанова Настя
5. Назви книгу, із якої взято слова, і героя давньої легенди, про якого йдеться a) …. я перестер
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:48 7 Печенина Аня
Яким настроєм пройняті купальські пісні і якою може бути ïхня мелодія?
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:45 28 Кошаренко Ваня
обота за баладою король ЛI та його дочки. Написати творчу роботу на тему: «Які висновки я зробив (-л
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:45 15 Бондаренко Анастасия
Напишіть, будь ласка, послідовність місць де був Одіссей
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:45 20 Кравцов Влад
Паспорт характеристика Робін гуда
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:41 27 Городовая Диана
Продовжити казку »Іссумбосі, або хлопчик-мізинчик» (6-7 речень) срочно!!!!!!!
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:40 8 Брагин Михаил
1. Первая строфа сонета определяет тему всего стихотворения. Какова она в 30-м сонете? Какие слова-о
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:39 13 Сердцев Олег
Дам багато балів тільки вірішіь будь ласка та понормальномку і як що можна до 25вересня 10:00
Ответов: 1
Литература 22.10.2023 01:39 28 Саванович Юра
«Дождь»и почему это произведение является сказкой?
Ответов: 1
6 класс
Александр Сергеевич Пушкин за свою не долгую жизнь успел написать огромное количество произведений, в которых поднимает очень важные и нестареющие темы. В его произведениях присутствует тема любви, чести, подлости и предательства. Одним из таких произведений является роман «Дубровский».
Мне очень нравится главный герой этого произведения, поскольку у меня была возможность наблюдать за его ростом и преображением. Он взрослеет, и мы можем видеть перед собой уже не мальчика, а настоящего мужчину.
С самого начала произведения мы видим Дубровского мальчиком, которого совершенно не печалит будущее. У него есть мечта – жениться на обеспеченной женщине. В силу возраста он постоянно совершает шалости, но для офицера подобное поведение неуместно.
Если сразу нам может показаться, что Дубровский – это избалованный человек, но стоит появиться его отцу, как мы видим Владимира совершенно с другой стороны. Читатель отмечает, что к своему отцу он относится с особой нежностью и любовью. Благодаря этому, мы видим, что перед нами человек с высокими моральными ценностями.
Когда же наш герой встречается с Машей, то проявляет себя как истинный джентльмен. Рядом с девушкой герой робок и сдержан, чего нельзя о нем сказать в тот момент, когда он начал мстить за своего отца. Дубровскому удалось создать вооруженную группу, а все богатеи округи со страхом слышали его имя.
Дочитав произведение до конца, читатель полностью меняет свое мнение о Дубровском. Мы уже не видим в нем прежней глупости, невнимательности и шаловливости. Перед нами взрослый, сильный, смелый и мужественный человек.
Мне очень нравится это произведение именно из-за его главного героя. Очень интересно наблюдать его личностный рост на протяжении всего произведения. Его образ очень мотивирует и помогает сформировать правильные черты характера.
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Литература 30.04.2023 11:30 3628 Колосова Юля
Таблица сравнения по произведению \»Горе от ума\»Век нынешний и век минувший. 1.Представители Век н
Ответов: 2
Литература 30.06.2023 08:53 909 Пономарев Никита
Вступление связь поэмы Лермонтова с устным народным творчеством кратко
Ответов: 2
Литература 16.06.2023 14:04 1485 Коюда Вася
помогите сделать таблицу сходство и различия песня о вещем олеге и повесть временных лет о вещем оле
Ответов: 2
Литература 30.04.2023 09:48 2963 Бруг Алексей
1)Происхождение и социальное положение(Кирибеевич и Калашников) 2)Прошлое Кирибеевича и Калашникова
Ответов: 2
Литература 19.06.2023 23:54 1477 Глонюк Марина
10 интересных фактов о А С Пушкине для 5 класса
Ответов: 1
Литература 04.05.2023 01:35 507 Александрова Александра
Отношение к книгам и просвещению у Софьи в комедии горе от ума
Ответов: 2
Литература 17.05.2023 16:24 2493 Никулина Юлия
высказывания (цитаты) Базарова и Павла Петровича об искусстве, принципах, народе, образовании, науке
Ответов: 2
Литература 01.05.2023 00:48 1108 Городецкая Катя
Написать отзыв о сказке Юрьевича Лермонтова ашик-кериб
Ответов: 3
Литература 29.04.2023 12:50 1082 Ибатуллин Марсель
Помогите пожалуйста. Составьте план по произведению Ивины Л.Н. Толстой!!!
Ответов: 2
Литература 03.06.2023 17:27 160 Ilyunov Sergey
СРОЧНО!Как называлась комната в доме няни? стихотворение (Няне)
Ответов: 1
3 класс
(240 слов) Николай Николаев Носов — великий детский писатель и прозаик. Одним из самых известных его рассказов является история о Незнайке. На мой взгляд, Незнайка — самый интересный и веселый герой из всех героев, которых я знаю.
Незнайка — находчивый мальчик, который мечтает о большом поступке. Несмотря на его имя, которое ему дали за то, что он ничего не знал, я считаю Незнайку любознательным и находчивым героем. Он находит лунный камень, и его мечтой становится полет к другому миру, где, возможно, тоже есть коротышки. Этот поступок говорит о его храбрости и стремлении к знаниям. Незаметно попав на корабль, незнайка покидает свой город и улетает на луну. Там он сталкивается с большими странностями и проблемами, которых нет в его родном городе. На Луне люди сильно зависимы от денег, а многие из них лишены самых необходимых удобств, потому что все деньги принадлежат одним и тем же людям. Он испытывает себя и судьбу, ввязываясь в забавные ситуации. Незнайка старается бороться с системой, которая существует на Луне. Он искренне старается помочь своим новым друзьям стать счастливее и веселее, стать такими, как его друзья и знакомые в родном городе. Герой обладает состраданием и чувством сожаления к окружающим. Он изо всех сил старается помочь Звездочке в борьбе против Скруджа.
Я считаю, Незнайка — храбрый и смекалистый герой, который не останавливается перед трудностями. Несмотря на то, что его действия не всегда оказывают положительный эффект, он старается помочь каждому, кто просит о помощи. Он хочет быть настоящим героем и у него это, безусловно, получается.
7 класс
История о человеке-амфибии не оставила равнодушными людей во всем мире. Со временем данное произведение начали считать классикой литературного мира фантастики. Мне так же очень нравится это произведение за его не банальный сюжет, а так же элементы фантастики. Так же мне очень интересно читать о том, что наука сможет дойти до такого уровня, что человек будет способен дышать под водой.
Но больше всего мне нравится главный герой произведения. Ихтиандр – так зовут главного героя. Это был мальчик, у которого были индийские корни. Выжить ему помог ученый, который сумел спасти мальчика благодаря акульим жабрам. Жабры прижились, после чего Ихтиандр получил возможность жить как на суше, так и под водой.
Жизнь молодого человека была наполнена грустью и печалью, но все равно в ней нашлось место для любви. Он был очень добрым и ранимым молодым человеком, который был готов пойти на все ради своей любви. С самого начала произведения он располагает к себе читателя настолько, что мы начинаем переживать за главного героя, будто бы он находится рядом с нами.
Как-то раз Ихтиандр спасает молодую девушку от смерти, чем полностью меняет свою дальнейшую жизнь. Мы видим совершенно другую сторону героя – это любящий и ранимый человек, который с заботой относится к своей возлюбленной. Но его любимая выходит замуж за другого. Этим поступком она делает Ихтиандру невероятно больно. Молодой человек не может найти себе места, а все его мысли крутятся возле смерти. У него начинается затяжная депрессия.
Мы видим, насколько Ихтиандр оказался искренним и ранимым человеком, которому довелось столкнуться с серьезным жизненным испытанием.
Читая произведение, мы невольно привязываемся к главному герою, начинаем переживать за него, а так же испытывать подобные чувства и эмоции. Мне очень нравится главный герой, чьи чувства были чистыми и искренними.
8 класс
(347 слов) В 1839 Лермонтов создаёт романтическую поэму, на которую сразу же обратили внимание читатели и рецензенты. Первая публикация произведения была с цензурными правками, из-за чего смысл немного изменился
Несмотря на такие условия публикации, интерес к данному произведению был большой, многие люди одобрили героя, который не останавливал борьбу с несправедливостью. Именно поэтому поэма «Мцыри» оставила огромный след на моем мироощущении. Я убежден(а), что главный герой — невероятный человек, который навсегда останется примером для меня.
Мцыри — это прозвище молодого послушника, который стал им не по своей воле. Вот уже шесть лет он живет в монастыре по воле русского генерала, который когда-то увез с собой сироту, но оставил его в монастыре из-за крайней слабости мальчика. Такая жизнь, конечно же, не нравится герою, в каждом своём поступке, в каждом сказанном слове слышатся мечты о вольном Кавказе. Он скучает по своим родным местам, по местам, где он родился. Герой показывает себя не только как меланхоличного человека, но и совершает поступки смелого и решительного юноши
В схватке с барсом герой не обращает внимание на то, что это не равный бой. Мцыри сражается, как будто это совсем не сложно, именно в этом моменте проявляется его характер
Читатель понимает, что Мцыри готов бороться с несправедливостью и объявить бунт своей судьбе. Он, безусловно, желает сбежать из этого места в свой родной Кавказ. И уже, кажется, все получилось, но он так и не смог осуществить свою мечту. Его нашли израненным и уставшим, ведь эти три дня стали большим испытанием для него. В итоге, Мцыри остался в монастыре на всю оставшуюся жизнь. Хоть автор и заканчивает своё произведение открытой концовкой, можно догадаться, что главный герой не сможет реализовать свою мечту не потому, что он неинициативный, а потому что он не может перебороть систему и людей, которые стоят выше него. В своем стремлении домой он одинок, ведь никто не поможет ему выбраться из той жизни, в которой он оказался пленником.
Мцыри — мой любимый литературный герой, который заключил в себе главные характеристики хорошего человека. Он смел, горд и любит свою родину. Его сердце жаждет любви и семьи. Он — живой и свободный человек, но свободный не физически, а ментально.
4 класс
(255 слов) Джонатан Свифт — сатирик и публицист. Одним из главных его произведений считается «Путешествие Гулливера», в котором автор высмеивает человеческие пороки. В этом романе есть главный герой Гулливер, который путешествует по миру. Он — судовой врач, долг которого — помогать людям. Из всех известных мне литературных героев Гулливер — самый любимый
Я считаю, каждый ныне живущий должен поучиться у Гулливера отважности, любознательности и доброте
Я люблю Гулливера за его искренность и отзывчивость. Он не лжет и не лицемерит, его главное качество — это относиться ко всему объективно. Гулливер – это первооткрыватель, он — прообраз человека, который готов столкнуться с неизвестными факторами, но не испугаться, а решиться на поступки. Посетив Лилипутию, а затем страну великанов, он не изменил себе и не стал злее, наоборот, он обрел гармонию с самим собой и научился по-настоящему ценить мир и спокойствие. Гулливер интересен еще и тем, что он не печалится и не жалуется на сложившиеся ситуации. Конечно, он не в восторге от того, что ему нужно быть на острове с очень маленькими человечками, или очень большими, но он сохраняет спокойствие и не паникует, даже если очень хочется. Также он пытается помочь местным жителям решить их проблемы, но не лезет со своим уставом в их монастырь. К чужой культуре он относится уважительно, как и к людям, живущим по своим законам. Его наблюдения об их образе жизни позволяют сделать беспристрастные выводы.
Джонатан Свифт создал хорошего и умного героя, на которого хочется ровняться. Гулливер — отличный пример того, кем нужно быть и как нужно себя вести в стрессовых ситуациях. Не нужно закрываться или паниковать, нужно жить и радоваться этой самой жизни.
9 класс
Произведение, которое так сильно запало мне в душу, М.А. Булгаков написал в 1925 году. Так появилась повесть «Собачье сердце», которая сразу же стала скандальной. Буквально в следующем году в доме писателя был произведен обыск, при котором были изъяты все варианты рукописей.
Лишь спустя 40 лет произведение появилось в печати, но при этом в его первоначальном варианте было допущено множество ошибок и неточностей. Чтобы выйти в свет, произведению пришлось пройти очень долгий и непростой путь. Это уже достойно уважения.
Больше всего мне нравится главный герой данного произведения – профессор Преображенский. Именно его образ приковывает с первого взгляда и держит в напряжении до конца произведения.
Это был очень талантливый медик, который свою жизнь решил посвятить экспериментам. Для него было главным добиться прогресса в науке, поэтому он решается на очень опасный, сложный, но в то же время безумно интересный эксперимент. Профессор решает пересадить человеческий гипофиз собаке. Это был очень смелый эксперимент, но профессору удалось доказать, что данное действие возможно.
Мы видим, что профессор Преображенский был действительно гением в своей области, но, что касается человеческих качеств, то он раскрывается совершенно с другой стороны. Перед читателем Филипп Филиппович престает в образе самолюбивого аристократа, который уверен в своей гениальности и уникальности. Но все свои суждения он может аргументировать, что тоже не стоит оставлять без внимания.
Ври всей своей горделивости и самодостаточности, он является очень умным и властным человеком. Но он имеет на это право, поскольку его вклад в науку был огромным. Так же профессору удалось провести множество невероятных операций, которые спасли жизни многим людям.
Профессор всегда отвечал за свои слова, поэтому никогда не бросает их на ветер. В то же время он анализирует свои поступки и готов признавать ошибки. Когда он увидел результат своего эксперимента, то признал, что создание нового человека ему не под силу. Этим должна заниматься природа. Ему было непросто признать свою ошибку, но в то же время он нашел в себе силы, чтобы согласиться со своим провалом.
Профессор привык вращаться в центре высшего общества, но при всем этом он оставался одиноким. Более того, одиночество стало его образом жизни, и, мне кажется, его вполне устраивало.
К профессору Преображенскому я отношусь с глубоким уважением, потому что это очень умный, образованный и эрудированный человек. Так же он отличался целеустремленностью и доводил начатое до конца, но в то же время он умеет признавать свои ошибки в случае неудачи. Этим качеством обладает не так уж много людей. К сожалению, людям очень сложно признавать свои ошибки, а еще сложнее – пытаться их исправить.
1 класс
(180 слов) Моя любимая история — сказка о гадком утёнке, поэтому мне больше всего нравится ее главный герой. Он добрый, храбрый и чувствительный, в отличие от его сводных братьев и сестер.
Гадкий утёнок — это потерявшийся лебедь, который теперь живет с утками. Маленькие лебедята — некрасивые и сморщенные птенцы, именно поэтому над «утёнком» смеются, его дразнят и обзывают, ведь все остальные его братья и сестры — красивые утята, а он почему-то нет. Гадкий утёнок очень сильно обижается на это, ему грустно и обидно, что все смеются над ним. В один момент он решает сбежать и оставить свою семью. Сбежав, утенок сталкивается с несправедливостью и злом. Никто не понимает его, и никто не хочет дружить с ним. Но спустя время утёнок превратился в красивого и статного лебедя, чему все удивились. Братьям и сёстрам бывшего утёнка стало стыдно за свои поступки.
Я думаю, что это произведение учить быть смелым, а главный герой показывает именно такой пример
Мне кажется, что когда утенок превратился в лебедя, и белые лебеди склонили свои головы, он понял, что неважно, кем ты родился, важно, кем ты стал. А я придерживаюсь такого же мнения
5 класс
Мне очень нравится произведение «Робинзон Крузо», потому что оно учит нравственной стойкости.
В данной истории идет речь о Робинзоне, который сумел выжить в сложных условиях и научиться взаимодействовать с природой. Мне очень нравится главный герой благодаря его силе воле, смелости и целеустремленности.
Прошлое Робинзона Крузо сложно назвать идеальным: он совершил большое количество необдуманных и легкомысленных поступков. Хоть он и родился в почетной и обеспеченной семье, он рискует отправиться в опасное плавание. При этом ему приходится рискнуть абсолютно всем, что он имеет.
С самого начала произведения мы знакомимся с человеком, который больше всего в жизни любит свободу. Пережив кораблекрушение, он оказывается на необитаемом острове, на котором ему пришлось прожить двадцать восемь лет и два месяца.
На примере Робинзона, автор показывает читателю насколько порой полезно почувствовать на себе изоляцию от общества. Благодаря этому у человека появляется возможность стать тем, кем он есть на самом деле.
Автор подробно описывает каждое действие Робинзона Крузо. Так же он показывает, как постепенно он научился выполнять всевозможную работу, развел хозяйство, а так же освоил различное ремесло. На примере Робинзона мы видим невероятное трудолюбие, религиозность и цивилизованность, которые помогли ему выжить на необитаемом острове, а так же остаться при своем уме и памяти. Более того, герою удается сохранить ум и нравственные основы.
Мы можем с уверенностью сказать, что именно на примере Робинзона Крузо становится отчетливо видно, что если все время усердно трудиться, а не опускать руки, то в конечном итоге мы придем к поставленной цели.
В завершении, я хочу сказать, что Робинзон Крузо пошел на все, лишь бы сохранить себе жизнь и здравый рассудок. Он не стал плыть по течению, а начал бороться, не смотря на трудности на своем пути. Мне очень нравится этот герой из-за его силы и целеустремленности.