Школа 6 мытищи педагогический состав

О компании

Полное наименование учреждения: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6».Адрес: 141018, Россия, Московская обл, МЫТИЩИ, Мытищи г, Новомытищинский пр-кт, ДОМ 38.Организацией руководит Лариса Алексеевна Ляпина (должность: директор).Учредитель: АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МЫТИЩИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ.

Реквизиты:Организации присвоен ОГРН 1025003532575.ИНН/КПП 5029100173/502901001.ОКПО 45737488.ОКАТО 46234501000 (Мытищи).

Тип муниципального образования (ОКТМО): г Мытищи (код 46746000001).Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): Мытищи (код 46746000).Вид собственности (по ОКФС): Муниципальная собственность (код 14).Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Муниципальные бюджетные учреждения (код 75403).Основной вид деятельности по ОКВЭД: Образование основное общее (код 85.13).Дополнительные виды деятельности по ОКВЭД: Образование среднее общее (код 85.14).GPS координаты: 55.910008, 37.734165 (широта, долгота).

Мало кто знает, что средняя школа № 6, которая соседствует с администрацией города, берёт своё начало от школы под таким же номером в деревне Шарапово. Новое здание построили на фундаменте дома, строительство которого остановила война.

Для справки

Открыли школу в сентябре 1958 года. Возглавила её бывший работник РОНО Галина Ивановна Касякина. Благодаря помощи шефов – коллектива Мытищинского машиностроительного завода – удалось создать прекрасную по тем временам учебно-материальную базу. Имелись кабинеты биологии, физики, химии. В подвалах здания были установлены металлообрабатывающие станки, оборудованы слесарная мастерская и столярный класс. В гараже стояли три автомобиля, на которых старшеклассники обучались автоделу.

Педагогический состав собрался очень профессиональный. В холле третьего этажа висела картина, на которой были изображены два пионера, отдающие салют на фоне Красного знамени. Эту картину маслом написал учитель рисования и черчения, любитель голубей Валентин Яковлевич Кирьянов. Я же расскажу только об одном человеке, который участвовал в моём воспитании четыре года.

Анна Ивановна Журавлёва – мой классный руководитель и учитель русского языка и литературы. Ей в то время было примерно около сорока лет. Это была высокая статная женщина с волевым лицом и слегка приподнятыми бровями. Одевалась она, как и все учителя тех лет, в тёмный костюм с обязательным светлым отложным воротником. Кстати сказать, ученики в то время носили форму: коричневое платье с чёрным фартуком у девочек, у мальчиков полувоенная форма цвета маренго, подпоясанная лаковым ремнём с медной пряжкой.

Я не знаю, как себя вели классные руководители других классов, но рабочий день Анны Ивановны начинался с воспитательного процесса. Утром, получив информацию о наших похождениях и накачку от руководства, она резко входила в класс, не здороваясь, с ходу бросала учебный журнал на стол и далеко не педагогическим тоном критиковала наша поведение.

Классный руководитель Журавлёва была строга, но по её предмету редко кто получал плохую отметку. Она не практиковала вызов в школу родителей, обходилась своими средствами. Когда мы своими шалостями доводили дело до педагогического совета, то знали, что там нас, как родная мать, защищала Анна Ивановна. У неё не было детей и мужа, жила она в маленькой комнате барака, около ДК ММЗ. Как классный руководитель активно вела внеклассную работу. Мы с ней посетили почти все достопримечательности Новых Мытищ того времени. Иногда, обойдя класс и заметив повреждённую парту, она, зная, что я любил плотничать, клала мне руку на плечо и показывала на сломанное место. После уроков я с Мишей Чавриным и Геной Хасановым шёл в подвал к учителю труда Борису Ивановичу Верзилову, мы брали гвозди, обрезок доски и исправляли испорченную мебель.

В конце семидесятых годов я случайно встретил Анну Ивановну в Мытищах. Поздоровавшись, представился и заговорил с ней о нашем классе. Но, к моему разочарованию, она не смогла вспомнить ни меня, ни наш класс, – таких, как мы, у неё было много. Но наш долг не забывать тех, кто отдал нам свои знания, душевность, а порой и здоровье. Только теперь, с высоты прожитых лет, мы начинаем понимать тех людей, которые открывали нам глаза, чтобы помочь познать окружающий мир.

• Винегрет как в детском саду

    

• Какой географический объект находится севернее каспийское море или озеро байкал кратко

    

• В чем преимущество смешанного рациона включающего растительную и животную пищу кратко

    

• Проект по аппликации в старшей группе в доу

    

• Охарактеризуйте генотип как целостную систему кратко

Администрация школы

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

 
Всего в школе в текущем году работают 41 учитель (включая администрацию). Из них 39 сотрудников с высшим образованием (95,1%), имеют высшую квалификационную категорию  18 учителей (43,9%) имеют первую квалификационную категорию 10 учителей (24,4%), вторую квалификационную категорию – 9 учителей (21,95%). 5 педагогов являются победителями нацпроекта «Образование», 2 Почетных работника РФ и 3 Почетных работника Московской области, Заслуженный учитель Московской области, 2 учителя  — победители районного этапа конкурса «Самый классный классный руководитель» и один лауреат, одна из них – победитель областного этапа конкурса. Три учителя – лауреаты районного конкурса профессионального мастерства «Педагог года». За последние 5 лет 100% учителей  прошли курсы повышения квалификации, в прошлом учебном году 11 учителей повысили квалификацию. Ежегодно учителя школы выступают на  районной научно-практической конференции, за последние три года были представлены 20 докладов. Ежегодно мастер-классы показывают учителя школы на районной Педагогической панораме.

Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров проводилось в рамках региональной системы повышения квалификации с учетом приоритетных направлений развития системы общего образования в целом и направлений работы школы. Внедрена новая модель аттестации педагогических работников. Учителя школы участвовали в муниципальных мероприятиях «Учитель года», «Классный классный», в учительской научно – практической конференции, в Интернет конференциях, форумах, опросах, проводимых Министерством образования и МГОУ. Публикации учителей  размещены на сайте школы, в школьной газете «Планета №6», районных СМИ. Созданы условия для внедрения и применения всеми педагогами школы современных информационных и образовательных технологий в процессе обучения. Отдельные учителя принимают активное участие в эксперименте по ведению электронного дневника и электронного журнала. Продолжается участие школы в эксперименте по внедрению модельной методики оплаты труда педагогических работников. Зависимость заработной платы учителя от результатов профессиональной деятельности, с учетом всех видов педагогической работы, способствовала положительной динамике количества педагогических работников, повышающих профессиональную компетентность.