Стойкий оловянный солдатик

Стойкий оловянный солдатик краткое содержание

Сказка «Стойкий оловянный солдатик» Андерсена была написана в 1838 году, и опубликована в сборнике «Сказки, рассказанные детям». Это трогательный и печальный рассказ о храбром игрушечном солдатике, которой до конца своей маленькой жизни пронес любовь к прекрасной танцовщице. Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Стойкий оловянный солдатик», которое пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.

Главные герои Оловянный солдатик – храбрый маленький воин, который стойко переносит выпавшие на его долю испытания. Другие персонажи Танцовщица – хрупкая бумажная куколка, в которую был влюблен солдатик. Тролль – злая игрушка, которая приревновала солдатика к танцовщице. Мальчик – маленький хозяин оловянного солдатика и других игрушек. Краткое содержание Как-то раз родители подарили маленькому мальчику оловянных солдатиков. Двадцать пять бравых воинов были отлиты из одной ложки, и походили друг на друга, словно братья-близнецы. И только один «солдатик был не такой, как все» – олова немного не хватило, и он был одноногим. Впрочем, он и на одной ноге стоял очень уверенно.

Мальчик тут же принялся играть с солдатиками. У него было много игрушек, и среди них одноногий солдатик заметил изящную танцовщицу, стоявшую так же, как и он, на одной ноге. Солдатик сразу влюбился в картонную красавицу, на груди которой виднелась блестящая брошка. В своих мечтах он видел ее своей женой. Ночью, когда хозяева дома уснули, игрушки сами стали играть – «сначала в гости, потом в войну, а под конец устроили бал». Маленький злой тролль, увидев, какими влюбленными глазами солдатик смотрел на танцовщицу, пригрозил ему: «Она слишком хороша для тебя!».

Утром дети поставили одноногого солдатика на окно, которое неожиданно распахнулось и маленький герой «полетел с третьего этажа вниз головой». Его голова и ружье застряли между булыжниками мостовой. Хлынул сильный ливень, и вскоре по улицам побежали веселые ручейки. Когда дождь прошел, уличные мальчишки «сделали из старой газеты лодочку» и посадили в нее солдатика. Так начались его приключения.

Лодочку заносило из стороны в сторону в бурном ручейке, и солдатику было очень страшно, но он «держался стойко, как полагается настоящему солдату». На своем пути оловянный солдатик повстречал назойливую водяную крысу, которая потребовала у него паспорт. Ему удалось миновать ее только благодаря быстрому течению. Однако тут же его подстерегало еще более серьезное испытание – самый настоящий большой водопад! Лодка стремительно неслась к нему, но «солдатик по-прежнему держался молодцом и даже глазом не моргнул». Когда оловянный солдатик погружался на дно, «он с грустью подумал о своей красавице». Неожиданно появилась большая рыба и «мигом проглотила солдатика вместе с его ружьем». Он довольно долго пролежал в тесном желудке у рыбы, пока ее не поймали рыбаки и не продали на рынке.

Оловянный солдатик попал на кухню в тот самый дом, откуда начал свое путешествие

Мальчик очень обрадовался возвращению своего отважного воина. Очутившись в детской, солдатик увидел танцовщицу, которая «стояла по-прежнему на одной ножке, высоко подняв другую». Неожиданно самый маленький мальчик бросил солдатика в печку – «наверно, его подучил злой тролль из табакерки»

Но и в огне солдатик держался очень стойко, любуясь милой плясуньей. В этот миг сквозняк подхватил бумажную танцовщицу и принес ее «в печку прямо к оловянному солдатику» – так они вместе и сгорели. На другой день служанка нашла в печке «маленький комочек олова, похожий на сердечко, да обгорелую, черную, как уголь, брошку»…

Неожиданно самый маленький мальчик бросил солдатика в печку – «наверно, его подучил злой тролль из табакерки». Но и в огне солдатик держался очень стойко, любуясь милой плясуньей. В этот миг сквозняк подхватил бумажную танцовщицу и принес ее «в печку прямо к оловянному солдатику» – так они вместе и сгорели. На другой день служанка нашла в печке «маленький комочек олова, похожий на сердечко, да обгорелую, черную, как уголь, брошку»…

Заключение Своей сказкой автор хотел сказать, насколько важно стойко и мужественно сносить все жизненные испытания, а также быть верным своему сердцу. После прочтений краткого пересказа «Стойкий оловянный солдатик» рекомендуем прочесть сказку Андерсена в полной версии. После прочтений краткого пересказа «Стойкий оловянный солдатик» рекомендуем прочесть сказку Андерсена в полной версии

После прочтений краткого пересказа «Стойкий оловянный солдатик» рекомендуем прочесть сказку Андерсена в полной версии.

Читательский дневник по сказке «Стойкий оловянный солдатик» Ганса Христиана Андерсена

Название: «Стойкий оловянный солдатик»

Число страниц: 4

Жанр: сказка

Главные герои: Солдатик, Танцовщица, Тролль.

Второстепенные герои: мальчишки, крыса.

Характеристика главных героев:

Солдатик из олова — мужественный и сильный.

Стойко перенёс все испытания.

Влюблённый.

Танцовщица — красивая, лёгкая и прекрасная.

Тролль — завистливый, ревнивый и злой.

Хотел избавиться от солдатика и считал, что он не пара танцовщице.

Характеристика второстепенных героев:

Мальчишки — проказливые, озорные.

Крыса — злая, жадная.

Краткое содержание сказки «Стойкий оловянный солдатик»

Мальчику подарили набор солдатиков. Один из них стоял на одной ноге, на вторую не хватило олова.

Солдатик увидел танцовщицу, тоже стоящую на одной ноге, и решил, что она ему пара.

Ночью игрушки веселились и развлекались, а злой тролль стоил козни.

Он сделал так, что утром солдатика выронили из окна.

Его подобрали мальчишки и отправили в плаванье на бумажном корабле.

Крыса пыталась поймать солдатика, но корабль затонул и героя съела рыба.

Рыбу выпотрошила кухарка, и герой вернулся к мальчику.

Какой-то малыш швырнул его в огонь, а случайный порыв ветра бросил в камин и танцовщицу.

На следующий день в золе нашли оловянное сердце и обгоревшую блёстку.

План сказки:

1. Набор солдатиков.
2. Игрушка с одной ногой.
3. Влюблённость в Танцовщицу.
4. Ожившие игрушки.
5. Злобный Тролль.
6. Падение из окна.
7. Ливень.
8. Встреча с водяной крысой.
9. Проглоченный рыбой.
10. Возвращение в дом.
11. Солдатик и Танцовщица сгорают.

Основная мысль произведения «Стойкий оловянный солдатик»:

Главная мысль сказки в том, что стойкость, мужество и храбрость всегда вознаграждаются.

Основная идея сказки в том, что настоящая любовь не знает преград.

Сказка учит не падать духом, верить в лучшее, быть мужественным, сильным и стойким.

Учит хранить верность.

Краткий отзыв по произведению «Стойкий оловянный солдатик» для читательского дневника:

Прочитав эту сказку, я подумал о том, что не всегда влюблённые находят своё счастье.

Слишком много в мире случайностей и злых людей, готовых помещать любящим сердцам соединиться.

Вот и солдатик не смог быть рядом с танцовщицей.

Ему пришлось проделать опасный путь к своему счастью, но в финале его всё равно ждал огонь.

Только смерть соединила влюблённых.

Это очень грустная, хотя и интересная история.

Автору удалось написать увлекательную сказку, героями которой оказались игрушки.

Но эти игрушки обладали всеми чертами характера обычных людей, какое-то были добрыми, другие злыми.

И у каждой была своя цель в жизни.

Мне понравился солдатик своей стойкостью и упрямством.

А танцовщица понравилась своим самопожертвованием.

Мне не понравился завистливый тролль.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что трудности закаляют характер, а их преодоление делает нас сильнее.

Поэтому надо не бояться трудностей и смело идти вперёд.

Пословицы к сказке:

• Хоть ростом маловат, да мужеством богат.
• Сто малодушных не заменят одного мужественного.
• Не ладно скроен, да крепко сшит.
• Верная любовь в огне не горит и в воде не тонет.

Ещё читательские дневники по произведениям Ганса Христиана Андерсена:

• «Русалочка»
• «Принцесса на горошине»
• «Дюймовочка»
• «Огниво»
• «Снежная Королева»
• «Свинопас»
• «Дикие лебеди»
• «Пятеро из одного стручка»
• «Чайник»
• «Гадкий утёнок»
• «Оле Лукойе»
• «Штопальная игла»
• «Новое платье короля»
• Краткая биография Ганса Христиана Андерсена и презентация

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Основная мысль

В этой сказке автор затрагивает две важные темы — мужество и любовь. Главная мысль заключается в том, что нужно всегда оставаться смелым, самоотверженным и решительным. В жизни может случиться всякое — и козни недоброжелателей, и прочие неприятности, но произведение учит стойко преодолевать все превратности судьбы и никогда не сдаваться, всегда сохраняя своё достоинство.

Любовь же часто помогает на пути в преодолении трудностей. Недаром главный герой, плывя в бумажном кораблике по тёмной водосточной канаве, думал о том, что находись с ним в лодке та барышня, то «будь тут хоть вдвое темнее, и то ничего». Таким образом, произведение также учит преданной и беззаветной любви, делить все несчастья на двоих, как это сделали солдатик и танцовщица, вместе сгорев в камине.

Герои

История главных героев, их трагическая судьба, имеет лишь внешние признаки романтической любви с последующей трагической развязкой. Одноногий оловянный солдатик – святая простота, у него одна, но пламенная страсть к танцовщице, которая представляется ему родственной ему, т.е. тоже одноногой. Однако возлюбленная не так проста: на самом деле у неё есть вторая нога, так что её одноногость – не избрание (как в случае солдатика), а всего лишь поза.

Тролль – олицетворение зла – опять-таки имеет лишь внешние признаки волшебной злой силы. А угрозы его в сущности пусты. Дважды солдатик – в те моменты, когда «судьба» грубо вторгается в его жизнь, – думает, «не проделки ли это тролля». Однако читатель по здравом рассуждении понимает, что ни в желании взрослых проветрить помещение (первое падение солдатика – на улицу), ни в жестокой шалости мальчишки (второе и последнее падение солдатика – в печь) маленький игрушечный тролль не принял никакого, даже сказочного, участия.

Металлические фигурки

До нашего времени сохранилось немного солдатиков, выполненных в 30-х годах из металла. Это были фигурки всадников в буденновках, которых в равной степени можно было отнести как к бойцам 30-х, так и к воинам времен Гражданской войны. Кроме того, появились миниатюрные фигурки казаков.

Нюрнбергская миниатюра лежала в основе всех этих фигурок, но не по содержанию, а по форме. Проработать детали, как этого требует этот стиль, не позволяло массовое производство, которое началось в начале 50-х.

Праздничный торт с виноградной начинкой: как приготовить бисквитную вкуснятину

По мнению ученых, причиной смерти Чингисхана стала эпидемия 800 лет назад

Инфекционисты рассказали о возможности подхватить коронавирус через цветы

Сюжет сказки «Стойкий оловянный солдатик»

Мальчику подарили оловянных солдатиков, один из которых был одноногим. Тем не менее он твердо держался на своей одной ноге и оказался самым замечательным из всех.

На столике был картонный дворец, рядом с которым стояла на одной ножке бумажная танцовщица. Солдатик, увидев ее, сразу же влюбился и захотел на ней жениться. Ночью, когда все люди уснули, игрушки сами стали играть в гости, в войну и в бал. А солдатик продолжал любоваться своей возлюбленной.

Это заметил тролль из табакерки и начал ему угрожать

Солдатик не обратил на него внимание, а на следующий день, вероятно благодаря козням злого тролля, выпал в открытое окно. С этого момента начались его путешествие и приключения. Солдатика подобрали уличные мальчишки и, посадив его в бумажный кораблик, отправили в плаванье по канавке

Несмотря на то, что это было довольно-таки опасно, оловянный солдатик храбро и стойко стоял на своей одной ноге

Солдатика подобрали уличные мальчишки и, посадив его в бумажный кораблик, отправили в плаванье по канавке. Несмотря на то, что это было довольно-таки опасно, оловянный солдатик храбро и стойко стоял на своей одной ноге.

Из-под мостков на него выскочила крыса, которая потребовала у него паспорт. И даже тут он не испугался, а течение быстро унесло лодочку от одной опасности, чтобы приблизить его к другой. Канавка впадала в большой канал, и для маленького бумажного кораблика это было, как большой водопад для настоящего корабля.

Лодка быстро начала тонуть и солдатик оказался в воде. Он быстро пошёл ко дну и утонул бы, если бы не рыба, проглотившая его. Рыбу поймали и она оказалась на столе у кухарки, как раз в том доме, из окна которого выпал солдатик. Таким чудесным образом он опять оказался на столе и увидел свою любимую танцовщицу.

Но и здесь его приключения не закончились. Весьма вероятно, что злой тролль сотворил какое-то колдовство, и один из мальчиков ни с того ни с сего бросил солдатика в огонь. А маленькая танцовщица, подхваченная сквозняком, отправилась за ним. Солдатик расплавился и от него осталось маленькое оловянное сердечко. А бумажная танцовщица сгорела дотла, от неё осталась только розетка.

Г.Х Андерсен автор сказок известных всему миру. Его сказки читают как дети, так и взрослые, в них заложен глубокий смысл. Одно из его творений это «Стойкий оловянный солдатик», история об одном солдатике, который был не такой как все его братья. Он был одноногим, так как не хватило олова на вторую ногу.

Огниво (сказка) — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

«Огни́во»

(дат. Fyrtøiet) — сказка датского писателя и поэта Ханса Кристиана Андерсена, была впервые опубликована 8 мая 1835 года в сборнике сказок «Сказки, рассказанные для детей» (дат. «Eventyr, fortalte for Børn»). Перевод с датского на русский выполнен Анной Васильевной Ганзен.

Сюжет

Шёл солдат с войны. По дороге повстречал безобразную старуху (ведьму). Попросила ведьма солдата слазить в дупло старого дерева и пообещала, что найдёт он там много денег, которые сможет взять себе. Но только деньги лежат в трёх сундуках, каждый из которых стоит в отдельной комнате. На каждом из сундуков сидит собака, одна другой страшнее. У первой глаза как чайные чашки, у второй — как мельничные колёса, а у третьей, самой страшной, каждый глаз с Круглую башню. И рассказала ведьма солдату, как с собаками справиться, чтобы они не причинили вреда. А для себя попросила принести ей старое огниво.

Залез солдат в дупло, нашел там три комнаты, в каждой комнате по сундуку, на каждом сундуке по собаке. Набрал денег сколько смог. Взял огниво. А когда вылез, всё ему покоя не дает, зачем старухе старое огниво, а денег не нужно. А старуха не говорит. Солдат рассердился и отрубил ей голову своей саблей. А сам пошёл в город, где жила принцесса. Только увидеть эту принцессу никто не мог, потому что было про неё предсказание, что выйдет замуж она за простого солдата. И её заперли в высокой башне, чтобы такого не произошло.

Быстро потратил солдат все деньги и тут вспомнил про огниво. Огниво оказалось волшебным. Оно могло вызвать собак из подземелья в дупле. А собаки могли выполнить любое желание.

Попросил солдат собаку привезти к нему принцессу. Три раза привозила собака принцессу. Принцессе солдат понравился, и она ему.

На третий раз король выследил, куда девается принцесса. Приказал схватить солдата и на следующее утро его казнить. Но огниво снова выручило солдата. Собаки его спасли. И так как, спасая солдата, они убили короля, то жители города попросили солдата стать их королём, а принцесса попросила его на ней жениться.

Солдат стал королём и женился на принцессе.

Экранизации

• «Огниво» / Fyrtøjet — 1946, Дания, реж: Svend Methling, первый датский полнометражный мультфильм
• «Огниво» / Elddonet — 1951, Швеция, реж: Хельг Хагерман
• «Огниво» / Das Feuerzeug — 1958, Германия (ГДР), реж: Зигфрид Хар (1968, СССР, реж: Надежда Кошеверова), снят по мотивам трёх сказок Х. К. Андерсена «Огниво», «Свинопас» и «Дурень Ганс».
• «Огниво» / Křesadlo — 1985, Чехословакия, реж: Дагмар Доубкова
• «Огниво» / Fyrtøjet — 1993, Дания, реж: Михаил Бадица, короткометражный мультфильм
• «Огниво» / Fyrtøjet — 2005, Дания, реж: Ёрген Бинг, короткометражный мультфильм
• «Огниво» — 2009, Россия, реж: Мария Парфенова, мультфильм
• «Duch nad zlato» — 2013, Чехия, реж: Зденек Зеленка

Гадкий утенок

Предназначена для детей от 3 лет. Сказка «Гадкий утенок» впервые была опубликована в 1843 году.

Маленький утенок отличался от своих братьев и сестер ужасным видом. Даже мама-утка не поддержала его, утенку оставалось только бежать прочь от насмешек и унижений.

Некоторое время он жил у старухи, но другие животные – кот и курица тоже начали издеваться над утенком. Тогда птица улетела на озеро, некоторое время утенок прожил в одиночестве.

Единственная его радость – прекрасные белые лебеди, на которых он любовался издалека, он очень мечтал быть похожим на них.

Наступила весна, и утенок полетел над озером, он решил приблизиться к величественным птицам. Опустившись на воду, он увидел свое отражение. Гадкий утенок превратился в прекрасного лебедя.

Персонажи сказки

Знакомство с кратким содержанием «Оловянного солдатика» можно начать с описания действующих лиц. В сказке их немного, автор показал каждого настолько ярко, что читатель может легко представить любой образ. В книге оживают такие герои:

• стойкий солдатик — мужественный, честный, влюбленный;
• хрупкая бумажная танцовщица — с симпатией относится к главному герою, прекрасная и легкая;
• мальчик — хозяин игрушек, среди которых был солдат;
• игрушечный тролль — ревнивый, завистливый, злобный;
• крыса — опасная, наглая;
• рыба — ненасытная и хищная;
• ребята — маленькие озорники, не думающие о последствиях своих поступков.

В книге могут встретиться новые, незнакомые ребятам слова:

• батист — тонкий дорогой материал;
• пошлина — денежный сбор;
• тролль — враждебный злой карлик.

Волжский класс

Биография Ганса-Христиана Андерсена

Ганс Христиан Андерсен написал 156 сказок. Совершенно невозможно поверить, что обыкновенный человек мог сочинить такие прекрасные истории. Да, Оле-Лукойе мог бы сочинить все эти сказки, но просто человек — нет. Человек не может знать, о чём думает штопальная игла, не слышит, о чём беседуют розовый куст и семейство серых воробьев, он не может разглядеть, какого цвета платье у принцессы эльфов, которую с некоторых пор зовут Дюймовочкой… И если вы думаете, что сказки Андерсена родились на бархатных подушках, между кружевных манжет и золотых подсвечников, то вы глубоко ошибаетесь… «Милый, добрый, чудаковатый человек», — так говорили о знаменитом датском писателе-сказочнике современники. Жизнь Андерсена была полна тягот и разочарований, но он никогда не утрачивал веры в людей, в добро и красоту. Он учил этому и своих читателей.

В Дании есть маленький остров Фюн, а на нём город Оденсе. Здесь в 1805 году и родился будущий знаменитый сказочник. Назвали мальчика Ганс Христиан, и его отца — сапожника — тоже звали Ганс Христиан. Сапожники бывают разные — бедные и богатые. Андерсен-отец был бедным. Он вовсе не хотел быть сапожником, он мечтал учиться и путешествовать. А так как ни то, ни другое не удалось, он читал сыну сказки и водил его гулять в окрестности города Оденсе. Он ходил с сыном в театр, который был в их маленьком городе.

Гансу Христиану в 12 лет пришлось пойти работать на суконную фабрику. И учиться он мог только по вечерам в бесплатной школе для бедных. Но он учился с увлечением, страстью, всё свободное время читал и слушал. Читал книги и слушал сказки — их он любил больше всего на свете.В четырнадцать лет Андерсен покинул родной дом и отправился в Копенгаген искать счастья на подмостках сцены, но упорные попытки стать актёром, танцором, певцом не привели к успеху. Андерсен не унывал и решил писать пьесы. К слову сказать, он был почти неграмотным, пришлось пойти учиться в школу. В 17 лет он сел за школьную парту вместе с второклассниками, в 22 года — стал студентом университета.

В домах своих знакомых Андерсен всегда рассказывал детям сказки, сочиняя их на ходу. Стоило ему войти в дом, где были дети, они тут же требовали новую сказку. И сказка никогда не заставляла себя ждать. Её героями становились синий дракон, нарисованный на китайской вазе, пролетевший за окном воробей, старая перчатка.С детства Андерсен умел вырезать из бумаги всякие фигуры. И когда лист бумаги превращался у него в старую ведьму на помеле, изящную балерину, аиста, стоящего на одной ноге в гнезде, сразу же рождались и сказки об этих фигурках.

В 30 лет ещё бедный и почти безвестный, Андерсен написал на листе бумаги: «Шёл солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку, он шёл домой с войны…». Так появилась история про бывшего солдата-храбреца. Важные господа смотрели на него как на пустое место, ведь у него не было ни гроша. Но старое огниво помогло храброму солдату стать королём. Это была сказка «Огниво». И это было начало новой жизни. Он решил стать писателем и писать сказки. Это было непросто, но Ханс Андерсен был такой же стойкий и упорный, как его оловянный солдатик. А в сказках он говорил всем правду так же, как мальчик из сказки о голом короле. Андерсен стал первым добрым советчиком всех детей на земле. А значит, и всех людей, потому что все взрослые люди были когда-то детьми. Сказки Андерсена написаны не только для детей. В них заложено много мудрых и глубоких мыслей, они доставляют людям радость всегда, до самой их глубокой старости.

И если обыденная жизнь превращалась у писателя в волшебный мир, то волшебное царство превращалось в живой, понятный мир. Проблемы, которые решали герои сказок, вовсе не сказочные и не мелкие. Любовь, верность раскрываются в сказках «Пастушка и трубочист», «Снежная королева», «Стойкий оловянный солдатик», жадность порицается в сказках «Свинья-копилка», «Маленький Клаус и Большой Клаус», глупость и чванство — в сказках «Гадкий утёнок», «Принцесса на горошине», «Новое платье короля».

Сказки Андерсена быстро «разбежались» по свету, их перевели на разные языки. В России они появились в середине XIX века.

В 1965 году была организована премия имени Г. Х. Андерсена – литературная премия, которой награждаются лучшие детские писатели и художники-иллюстраторы. Она присуждается один раз в два года. Премия вручается второго апреля — в день рождения Ганса Христиана Андерсена.

Андерсен стал всемирно знаменит. Во всех европейских столицах готовы были без конца принимать и чествовать «великого сказочника». Самые знаменитые люди того времени становились друзьями Андерсена, и даже короли считали за честь пожать ему руку.

Материал подготовлен на основе информации открытых источников

4.4 / 5 ( 126 голосов )

Свинопас

Сказку «Свинопас» не стоит читать раньше 6-7 лет, ведь в ней заложен глубокий смысл. Первая публикация – 1841 год.

В мире есть много похожих историй, но эта отличается от других тем, что в ней нет излишней сентиментальности.

Принц из сказки небогат, но ему очень нравится дочь императора. Надеясь на взаимность, он посылает девушке самое дорогое, что у него есть: розу и соловья.

Эти подарки пришлись не по вкусу принцессе. Тогда принц решается проучить капризную девушку, он притворяется свинопасом и устраивается на работу к императору.

Сначала он делает волшебный горшочек. Принцесса соглашается купить его за 10 поцелуев. Трещотка стоит гораздо больше – 100 поцелуев, но девушка готова на все ради этих вещиц.

Вот только момент расплаты случайно увидел император, он выгнал из дворца обоих. Принц уходит в свой замок, оставив принцессу ни с чем.

Сюжет и композиция

Сюжет сказки целиком и полностью проистекает из образа главного – романтического – героя, который от самого рождения оказывается «не таким, как все» (все оловянные солдатики на двух ногах, а этот одноногий) и при этом конечно же «самым замечательным из всех». Сюжет сказки – судьба одноногого оловянного солдатика. Она не похожа на судьбы тех, кто «как все», – или это только так кажется самому оловянному солдатику?

Дело в том, что все события своей жизни солдатик осмысливает сквозь призму высокого чувства – любви к танцовщице. При этом за всё время действия ни солдатик, ни танцовщица не только не сказали ни одного слова (ни друг другу, ни вообще никому), но и не сделали ни одного движения. Самому солдатику эта их игрушечная скованность представляется особенной стойкостью, верностью раз избранному служению, и на этом основании он верит в родственность их душ и схожесть их судеб. Что же в таком случае представляется танцовщице – о том не ведает ни солдатик, ни читатель, ни, видимо, и сам автор этой истории.

Сюжетная композиция данной сказки – это классическая композиция романтической новеллы. В экспозиции мы получаем чёткое представление о месте действия и о главных героях. В завязке узнаём о том, как завязывается чувство солдатика к танцовщице, и о том, что силы зла (тролль) видимо собираются помешать этой высокой прекрасной любви. Толчком к развитию действия – «по милости ли тролля или от сквозняка» – является падение солдатика на улицу из внезапно распахнувшегося окна. А там уличные мальчишки сажают его в бумажную лодочку; далее следует его «одиссея» – множество приключений. Затем, как в сюжете античной притчи о Поликрате (популярной в первой половине ХІХ столетия в балладном пересказе Фридриха Шиллера), рыба, проглотившая оловянного солдатика, оказывается на кухне у прежних хозяев. Солдатик, вновь поставленный на стол, с удовольствием отмечает, что его возлюбленная за время его отсутствия сохранила ту же позу: «Вот так стойкость!» Но следует неожиданная кульминация: «ни с того ни с сего» («Наверное, это всё тролль подстроил!») мальчишка бросает солдатика в печку. И тут сквозняк от распахнутой двери подхватывает бумажную танцовщицу, «и она, как сильфида, порхнула прямо в печку к оловянному солдатику», но опять вряд ли успела что-то почувствовать, ибо сгорела в один миг. Развязка уместилась в одной фразе о том, как наутро горничная выгребала из печки золу и нашла маленькое оловянное сердечко. От танцовщицы же осталась одна розетка, да и та обгорела и почернела, как уголь.

Чему учит сказка “Стойкий оловянный солдатик”?

Не все сказки Андерсена заканчиваются благополучно. Например, «Спичка» или «Русалочка» имеет трагический финал.

Примерно то же самое можно сказать и о сказке «Нерушимый оловянный солдатик». Солдат влюбился в картонную балерину, но ему пришлось расстаться с ней и пройти множество репетиций, прежде чем он снова увидел свою возлюбленную.

Дело в том, что настоящая любовь может быть сильнее всех невзгод и невзгод, с которыми сталкиваются влюбленные. И хотя оба главных героя сгорели в камине, они остались верны друг другу и верны своим чувствам.

Сказка также учит нас тому, что мир может быть несправедливо жестоким.

Финал «Железного стойкого солдата» нельзя назвать счастливым, хотя даже в столь трагическом финале он имеет свое очарование и свою справедливость.

Солдат и балерина никогда не могли быть вместе в обычной жизни. Они останутся игрушками, у каждой будет свое место. И все, что им нужно сделать, это посмотреть друг на друга, и им будет грустно.

Но когда ветер унес балерину в пламя, в котором тонул солдат, они ненадолго обрадовались, стали единым целым, и на тот момент это стоило жизни.

Эта история учит нас, что иногда один яркий момент может значить больше, чем вся скучная жизнь.

Эта история также учит нас, что для настоящей любви нет препятствий.

И последний урок этой сказки заключается в том, что настоящая сила духа заключается в умении принять каждое испытание, которое приготовила нам судьба.

В сказке «Нерушимый оловянный солдатик» можно увидеть очень популярную идею для сказок. На самом деле все сказки чему-то нас учат. И они учат только хорошему.

Автор сказки показывает на конкретном примере одного персонажа, которому выпала нелегкая судьба.

Эта история учит не сдаваться перед лицом опасности и решительно переносить жизненные невзгоды. Это то, что претерпел наш главный герой на протяжении всей истории.

И, конечно же, за тестирование всегда есть награда. При этом солдат боролся за свою жизнь и любовь. Он был вознагражден уроком жизни и любимой.

Словом, сказка учит никогда не сдаваться и двигаться вперед, несмотря на трудности.

Слово «настойчивость» означает преодоление всех трудностей и испытаний, не сдаваться. Прямо как главный герой сказки – оловянный солдатик. Он был очень храбрым и храбрым.

Также обращает внимание на то, что внешний вид – не самое главное, гораздо важнее внутренние особенности. Сказка показывает верность и преданность друг другу до конца, даже до смерти. Сказка показывает верность и преданность друг другу до конца, даже до смерти

Сказка показывает верность и преданность друг другу до конца, даже до смерти.

Интересные темы

• Тургенев — Бежин луг В один из прекрасных июльских дней рассказчик охотился на тетеревов. Он настрелял достаточно много дичи и в сумерках возвращался домой. Заблудившись в потемках, рассказчик решил продолжать св
• Анализ роизведения Портрет В далеком 1832 году Николай Васильевич Гоголь решил написать произведение «Портрет». Написан он был довольно-таки быстро – всего за два года. После чего в 1835 году был опубликован в сборнике
• Короленко — В дурном обществе Вася в детстве жил в городке под названием Княжье-Вено. Отец мальчика работал городской судьей. Мальчик потерял мать, а судья не уделял ему внимания, потому что был поглощен потерей.
• Куприн — Барбос и Жулька Автор Куприн в своем рассказе пытается описать детские воспоминания о собачках, проживающих в одном дворе. Эти собаки отличаются характером и поведением, а основное событие изложенной истории