Презентация на тему "мир домашних кошек" по окружающему миру для 1 класса

Собака

Поразительно то, что в младших классах я очень боялся собак. Но потом все изменилось – с того момента, как я увидел в одном из объявлений фото очень симпатичного и трогательного щенка.

Мне очень захотелось взять его к себе, любить, баловать, дружить и заботиться. Я показал объявление родителям, и, на мое удивление они согласились.

Мы позвонили по указанному номеру. Спустя несколько часов к нам приехала женщина, представившаяся Светланой и привезла на такси маленький, желтый комочек. Она рассказала, что работает продавщицей в продуктовом магазине и параллельно занимается волонтерской деятельностью в одном из приютов города.

Но мой щенок оказался не из тех, что были у нее на передержке – его просто подкинули под двери магазина рано утром. А мы, как, оказалось, позвонили в тот же день – потому, малышка не пробыла у нее даже суток.

Тем не менее, по приезду к нам щенок был вымыт, накормлен, обработан от блох и клещей. Вместе с ним Светлана передала подстилку и одну из любимых игрушек.

Оказавшись у нас, щенок мгновенно почувствовал себя как дома – осмотрев квартиру, он остался доволен, немного покушал, и, поиграв со мной, мирно расположился на своей лежанке.

Мы попрощались со Светланой. Было уже поздно. Настало время ложиться спать.

На следующее утро начались все «прелести», которые ожидают владельца маленького щенка – приучение к выгулу, разрушительное для квартиры буйство энергии и постоянные хлопоты.

Причем, 99% из них я брал на себя – лишь изредка, отправляясь в школу, я просил маму приглядывать за питомцем, пока меня не будет. Все остальное я делал сам — кормил, учил командам, выводил гулять (поначалу по 5 раз в день, впоследствии количество выгулов сократилось).

Мою собаку зовут Лада. Сейчас ей уже 3.5 года. За это время она стала мне близка настолько, насколько не был ни один человек (кроме близких родственников). Когда она была щенком, я старательно замерял ее показатели каждый месяц, и поначалу она шла вровень со щенком немецкой овчарки – но потом в ней начали проявляться «дворянские» черты, рост замедлился, потому сейчас она несколько мельче, чем представители этой благородной породы.

Тем не менее, она очень похожа на овчарку мордочкой. Рост в холке около 55 см, а вес порядка 25-30 кг. Меня нисколько не огорчает тот факт, что она не чистопородная, ведь я покупал ее не для выставок, а приютил из лучших побуждений.

За эти старания Лада до сих пор платит мне верностью и бескорыстной дружбой. Она очень игривая и ласковая – но, несмотря на это весьма агрессивна и недоверчива к подозрительным чужакам. Неплохо развиты охранные качества.

Обучать ее я начал примерно с четырех месяцев. За это время Лада выучила такие основные команды, как «лежать», «сидеть», «голос», «апорт», «ко мне», «дай лапу», которые теперь выполняет по первому зову.

Мы не ходили на ОКД и не учили более сложные трюки – просто потому, что мне не хотелось бы «мучить» ее теми упражнениями, которые ей не пригодятся. Ведь она не служебная и не спортивная собака, а друг семьи. И с данной миссией она справляется «на все сто».

Несмотря на все мои старания, Лада не всегда послушна – виной тому ее излишняя эмоциональность. Она очень любит детей и пожилых людей – потому, иногда приходится окликать ее, чтобы она не кинулась ластиться к ним.

Тем не менее, Ладу знает и любит весь дом. Иногда я разрешаю соседским ребятам поиграть с ней и погладить. Несмотря на то, что моя собака очень активна, в дождливые дни она очень любит находиться дома – а иногда даже понежиться под одеялом. Мы очень любим гулять и играть, потому часто проводим время за домом на пустыре.

Из покупных игрушек Ладе очень нравятся резиновые светящиеся мячики и пластмассовые косточки, которые можно перетягивать – но иногда она не брезгует и обычными теннисными мячиками, которые приносит даже в стенах квартиры.

Кстати, несмотря на приличные габариты и природную смелость, Лада очень боится грома — слыша его раскаты, она вновь становится маленьким и беззащитным щенком, который прячется за мою ногу, надеясь обрести спасение и поддержку.

Возможно, в чем-то моя собака уступает тем, которые несколько лет обучались на курсах дрессировки. Но для меня это лучший друг и лучший питомец на свете, которого я очень люблю, и буду любить всегда. Она член нашей семьи.

Сочинение на тему: «Мой любимый питомец – кошка»

Мне кажется, что лучше питомца, чем кошка не найти.С древних времен эти удивительные животные жили бок о бок с человеком. Они охраняли дом от мышей.

И сегодня кошки очень близки с людьми. Это неудивительно. Ведь они очень ласковые и умные существа.

Кошку очень просто содержать даже в небольшой квартире. Кушает маленькая проказница ту же еду, что и человек: мясо, овощи, каши. Она очень чистоплотна. Если вовремя приучить кошку к лотку, она никогда не сходит в туалет в неположенном месте.

Кошка – очень преданный друг, всегда рядом со своим хозяином. Она будет бежать вам навстречу, как только увидит, что вы возвращаетесь домой.

Кошки тонко чувствуют настроение хозяина. Когда вам грустно, она ласково помурлычет у вас на коленях. А если вы захотите повеселиться, ваша питомица сделает это вместе с вами. Ведь кошка очень игрива.

Я считаю, нужно беречь братьев наших меньших, ведь они дарят нам свою любовь.

Предварительный просмотр:

Рассказ

«Мое любимое домашнее животное»

Алиса Осипова

Мое любимое домашнее животное – кошка. Она красивая, пушистая и очень ласковая. В нашем доме живет кошка Муся. Я ее очень люблю, но боюсь. Она любит царапаться и кусаться.

Ланцова Софья

Мое любимое домашнее животное – это собачка. Мне ее купили родители, когда она была еще щенком. Собачке мы дали кличку Чарли. Он был таким маленьким и милым, и быстро привык ко мне. Рано утром Чарли меня будил, облизывая лицо, и часто мы играли вместе. Я кормила его с руки, а когда он все съедал, то облизывал мою руку, отчего мне было очень щекотно. Чарли смотрел на меня ласково добрыми глазами.

Блинов Вова

У меня есть в деревне кошка, ее зовут Томка. Она темно-серого цвета и любит подлизываться. Моя кошка очень любит молоко, но особенно любит колбасу и ловить мышей. И очень любит поспать. Я хочу завести собаку и назову ее Барсик. Я за ним буду ухаживать, буду с ним гулять, играть, учить, дрессировать.

Астрономы наблюдают за появлением планеты-младенца

Финист — Ясный сокол

Этот древний-древний-древний мир!

Владимир Высоцкий. «Песня о друге» из кинофильма «Вертикаль»

Интервью с космонавтом Антоном Шкаплеровым

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе

Цели: подготовить к выполнению проекта; расширять знания о кошках и собаках; формировать ответственное отношение к своим питомцам.

Планируемые результаты: учащиеся научатся составлять рассказ о своем питомце.

Оборудование: презентация о котятах и щенках.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

— Кто нашел стихи о кошках и собаках и хочет нам их прочитать?

(Конкурс стихов. Можно использовать КИМы (тест 41, с. 61).)

III. Самоопределение к деятельности

— Откройте учебник на с. 44. Чем мы будем заниматься сегодня на уроке? (Будем готовиться к работе над проектом «Наши домашние питомцы».)

— Какие учебные задачи мы поставим перед собой? (Выбрать тему проекта, обсудить план работы.)

IV. Работа по теме урока

— Рассмотрите фотографии на с. 44—45 учебника. Расскажите по фотографиям о жизни кошки Маши и собаки Куки.

(Работа в парах. Заслушиваются два-три рассказа.)

— Вспомните, а с вашими питомцами происходили какие-то забавные случаи. Расскажите об этом.

(Можно показать презентацию о котятах и щенках.)

V. Физкультминутка

Во дворе растет подсолнух,

Утром тянется он к солнцу.

(Стоя на одной ноге, тянуться вверх.)

Рядом с ним второй, похожий,

К солнцу тянется он тоже.

(Стоя на другой ноге, тянуться вверх.)

Вертим ручками по кругу —

Не задень случайно друга!

Несколько кругов вперед,

А потом наоборот.

(Вращения руками вперед и назад.)

Руки в спину упираем,

Поясницу прогибаем.

А теперь давай, дружок,

Посмотри на потолок.

(Руки на пояс сзади, медленный прогиб назад.)

Отдохнули мы чудесно,

И пора за парты сесть нам.

(Сесть за парту.)

VI. Продолжение работы по теме урока

— Прочитайте задание на с. 45. Составим план выполнения проекта.

1. Наблюдать за домашним любимцем, фиксировать результаты наблюдений.

2. Фотографировать своих питомцев в наиболее интересных ситуациях.

3. Оформить проект в рабочей тетради (с. 28—29).

4. Сделать интересные подписи к фотографиям.

5. Составить рассказ о своем питомце.

6. Презентовать свой проект в классе.

— Кто вам может помочь в работе над созданием проекта? (Родители, бабушки, дедушки, друзья.)

VII. Рефлексия

— Кому понятно, как работать над проектом?

— Оцените свои достижения на уроке.

(Учащиеся достают один из знаков и объясняют свой выбор.)

VIII. Подведение итогов урока

— Какую работу вам предстоит выполнить?

— Понравилась ли вам тема проекта?

Рекомендации для занятий дома

Начать работу над проектом «Мои домашние животные».

Сообщение на тему Кошка

Кошка — очень нежное и чистоплотное существо. Она может умываться в течение нескольких часов, пока не приведет себя в идеальную форму. Ей нравится быть галантной

Характер кошки таков, что она постоянно, честно и небрежно пытается привлечь внимание, используя всевозможные способы. Самый сильный инстинкт действует для кошек, независимо от возраста и породы, она сделает все возможное, чтобы забеременеть и родить

Когда это просто становится невозможным — дикий крик и плач, многие слышали весенних котов и кошек, которые ищут партнеров.

Персидские кошки

Персидский кот впервые появился в Европе в XVI веке, привезенный из Азии итальянскими путешествениками. Кошка имеет экзотический вид и предпочитает спокойную, уютную жизнь. Эта кошка считается приятной , спокойной. Однако в некоторых плохих случаях она может быть довольно ленивой. У них тихий, мелодичный и успокаивающий голос. Персидские кошки имеют короткие, очень костлявые ноги для поддержки широких и коротких тел. Они крепко упираются на ноги и не любят прыгать высоко.

Сиамские кошки

Цвет сиамской кошки может быть в разном оттенке бежевого цвета — от бледного, почти белого и беловатого до очень темного, граничащего с коричневым. Конечности, хвост, рот и уши чаще всего окрашены в коричневый цвет. Кошки этой породы имеют сильно вытянутое и атлетическое тело. Глаза должны быть синими. Сиамская кошка обладает высокомерием. В конце концов, с ее ослепительными голубыми глазами, изящной фигурой, необыкновенным интеллектом, она — красота, достойная восхищения. Чувствительная, общительная и привязанная к тем, кто ее выбирает.

Уличные кошки

Эта кошка населяет каждую улицу в России. Это смесь разных пород. Люди часто берут таких кошек для компании или устранения мышей и крыс. Уличные кошки могут жить сами по себе, но большинство из них собираются в больших группах, называемых колониями. Многие потерянные или брошенные домашние кошки присоединяются к этим колониям. Жизнь этих домашних животных намного короче, чем у домашней кошки, которая живет в среднем 16 лет. Хотя кошки могут легко адаптироваться, они не могут выдерживать очень низкие или очень высокие температуры.

Пример готовой презентации к проекту “Мои домашние питомцы”:

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Домашний питомец-кошкаАвторы проекта:ученики 1 б классаГ мызина Анастасия и Потапова Анна.Учитель: Ворсина Нина Александровна

Актуальность темыВо многих семьях есть домашние животные-кошки. Одни заводят кошек для спасения от мышей, другие просто для красоты и моды. Бывает, что и выбрасывают на улицу, а иногда забывают о том , что кошкам нужен уход .Некоторые люди считают кошку членом семьи.

Проблема:Мало знаем о домашних питомцах-кошках

Гипотеза: Кошки являются другом человека. Они самые популярные домашние животные.

Объект исследования: домашние кошкиПредмет исследования: поведение кошекМетоды исследования: изучение литературы, наблюдение, опрос

Этапы проектаОрганизационный этап 01.03.2021 — 01.05.2021гОсновной этап 12.03.2021-25.04.2021Заключительный этап-25.04.2021-12.05.2021

Теоретическая частьКошки пришли к людям 5тысяч лет назадОни сохраняли урожай.На Руси кошка появилась в 7-м веке. Завезли её торговцы.Кошки жили в монастырях, в боярских палатах и в крестьянских избах.За кражу кошки давали большой штраф.В мире более тысячи пород кошек.

Практическая частьРезультаты опроса:Любят кошек-всеЕсть кошки -22 из 28Знают породу кошек-5Знают чем кормить-15Кошка-член семьи-для всех 28

Наблюдения за кошкамиОпасность-выгибает спинуСтарательно умываетсяХорошо слышат и видят в темнотеЛюбит поспатьПеред едой обнюхивает пищуЕсли хочет есть, мяукаетКотята любят игратьТихо подкрадывается к жертве.

Описание кошекШерсть-короткаяОкрас-трёхцветныйУши- клинообразныеЦвет глаз-коричневыеНос-средней длиныХвост-трубочкой, длинный, мягкий

Самый длинный хвост-30смМуся Гмызиной НастиТишка Шибановой Лизы

Кошка Ани ПотаповойШерсть- короткая Окрас-чёрный Уши- клинообразные большие Цвет глаз-зелёный Нос-средней длиныХвост- длинный, мягкий. По описанию-порода моей кошки-британская короткошерстная.

Мы выяснили породы кошек классаКороткошерстные-13

Короткошерстные Полудлинношерстные Длинношерстные Лысые и другие.

Лысые или бесшёрстные-0

Классный час и наш вернисаж

Это интересно!Всемирный денькошек в России отмечают 1 марта.В Польше- 17февраля. В Японии-22 февраля

Выводы и перспективы Мы много узнали о повадках и привычках кошек. Общение с питомцами — прекрасное лекарство от стресса.Кошек любят большинство людей.Кошки действительно являются друзьями человека. Они самые популярные домашние животные .Наша гипотеза подтвердилась.Перспектива работы: В следующем году узнать о домашних питомцах-собаках.

Спасибо за внимание

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Мужская солидарность по-кошачьи

Возвращаюсь домой после корпоратива. Поздновато, конечно. Реакция жены предсказуема. Че так поздно, да, по какому поводу, да, с кем пил, когда это кончится? Знакомая картина?

В это время в комнату вошёл наш кот. Жена сидит на диване и продолжает меня пилить. Кот внимательно слушает. Потом подходит к дивану, запрыгивает в жене на колени и гипнотизирует её. Та его, то ли не замечает, то ли игнорирует. И тут кот как врезал ей по лицу лапой. Я расхохотался. Жена в шоке. А кот – дёру из комнаты.

Вот такая мужская солидарность.

***

В ходе научного эксперимента, проведенное в нашей семье, установлено следующее. Двухнедельная тренировка позволяет, наконец, двум взрослым людям, общим весом 157 килограммов, зафиксировать на 20 секунд одного кота и влить ему в рот 2.5 миллитра лекарства.

Пример готовой презентации:

Чтобы посмотреть образец оформления проекта, кликните на иллюстрацию и листайте.

https://otvet.ws/questions/1674222-okruzhajuschij-mir-1-klass-kak-napisat-rasskaz-pro-koshku.html
https://lit.ukrtvory.ru/sochinenie-na-temu-moe-domashnee-zhivotnoe-sobaka/
http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/1461-sochinenie-pro-kota.html
https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2017/09/12/rasskazy-detey-o-domashnih-zhivotnyh
https://okrmyr.ru/okruzhayuschiy-mir-1-klass-2-chast-proekt-moi-domashnie-pitomtsy-str-44-45.html

10 причин, по которым у каждого ребенка должен быть свой домашний питомец

Партнер по играм

Как часто ребенок вас просит поиграть, а у вас нет времени из-за домашних хлопот? Заведите ему питомца. Кошки и собаки с радостью играют с детьми. Они будто созданы для совместных игр с малышней.

Настоящий друг

Дети наделяют животных человеческими качествами. Поэтому с проблемами, радостями и грустью они приходят к своим усатым друзьям. Если у ребенка нет братьев и сестер, он может чувствовать себя одиноко. Усатый и лохматый друг поможет заполнить дефицит семейного общения.

Развивает ответственность

Питомцы нуждаются в человеческой поддержке всю жизнь. Они не «покидают гнездо», как дети. Их нельзя взять и, наигравшись, поставить на полку или выбросить. Ребенок будет видеть, что мы – в ответе за тех, кого приручили. И таким образом он научится быть более ответственным.

Дисциплинирует

Полноценно ухаживать за питомцем ребенок может только с 6-8 лет. Но даже в раннем детстве ему можно доверять мелкий уход. Например, вычесывать собаку или наливать водичку морской свинке. Домашнее животное учит ребенка дисциплине.

Укрепляют иммунитет

укреплению иммунной системы. Дети, у которых были усатые друзья, быстрее справлялись с болезнями. Если у ребенка есть собака, то ежедневные прогулки с ней будут способствовать улучшению здоровья. Доктор Комаровский любит шутить: «Ваш ребенок часто болеет? Заведите ему собаку!»

Снимают стресс

Домашние животные отлично снимают стресс у ребенка. Даже простые поглаживания или наблюдения за животными, способны поднять настроение и снизить уровень тревоги. Кстати, в семьях с домашними животными дети проявляют меньше агрессии.

Повышают самооценку

При низкой самооценке у ребенка психологи рекомендуют купить ему собаку. Во-первых, обладание собакой уже будет повышать статус ребенка среди друзей, а во-вторых, тренируя хвостатого друга, ребенок начинает чувствовать свою значимость.

Защищают от астмы и аллергии

Конечно, если у ребенка есть аллергия на шерсть, то клин клином вышибать не нужно. Но наличие животных в доме у детей до года, способно снизить риски развития аллергии и астмы. Недавние исследования гласят, что дети, которые выросли с питомцами в одном доме, в два раза реже имеют тяжелые аллергические реакции.

Развивает интеллектуально

Знали ли вы, что младшие школьники охотно читают своим питомцам? Дело в том, что они их очень внимательно слушают. В отличие от взрослых, домашние животные не указывают на ошибки. Ребенок перестает боятся критики и начинает учится с удовольствием.

Развивают эмпатию

Дети, у которых есть домашние питомцы, становятся более чуткими к потребностям других людей и животных. Ребенок учится невербально понимать питомца, животное же не может сказать о своих потребностях. Конечно, эмпатия развивается только в том случае, если взрослые проявляют чуткое отношение к животным.

https://zhenskie-uvlecheniya.ru/sovety-po-vyboru-domashnix-zhivotnyx-dlya-detej-obzor-i-opisaniya-vsex-variantov.html

https://kolobok.ua/semya/vospitanie-detej/817208-prichin-po-kotorym-u-kazhdogo-rebenka-dolzhen-byt-svoj-domashnij-pitomets

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С

ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКАЯ
СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №67»

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО

ЖИВОМУ МИРУ ПО ТЕМЕ «ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ –КОШКА».
1 КЛАСС

СОСТАВИТЕЛЬ:
ЛИПАТОВА АЛИНА ВЛАДИМИРОВНА
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

2011 ГОД

Слайд 3«Отворилась тихо дверь
И вошёл усатый зверь.

Сел у печки, хмурясь сладко
И умылся серой лапкой.
Берегись мышиный род
На

охоту вышел …

— это регулярно отдавать ей остатки от нашего завтрака, обеда

и ужина.

Это натуральные свежие продукты : мясо, рыба, овощи, молочные продукты в ежедневном рационе кошки.

Домой

Слайд 7ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ПО КОРМЛЕНИЮ КОШЕК:Кормите кота так, чтобы кот с

аппетитом ел, не болел, лоснился от счастья и радовал глаз

своей красотой.

Кошку кормят 3 раза в день.

Кормить кошку следует ежедневно в одно и то же время.

После еды животному необходим покой.

Домой

Слайд 16Уход за кошкой “Кошка — животное комнатное и в выгуле

не нуждается. Недаром, говорится: «Собака хозяйка во дворе, а кошка

— в избе”. В этом ее существенное отличие от собаки.Важнейшим условием сохранения здоровья кошек является вакцинация от вирусных заболеваний: Прививки делаются только абсолютно здоровым животным.

Посуда для пищи желательна стеклянная или керамическая. Даже короткошерстную, а тем более длинношерстную кошку надо ежедневно расчесывать специальной расческой, но не пуходеркой. В период линьки расчесывать несколько раз в день.После мытья кошку необходимо высушить феном с расческой. Приучать к этой процедуре необходимо с детства.Каждую неделю кошке надо чистить ушки и следить за состоянием зубов, регулярно удаляя зубной камень.

Домой

Слайд 17 Прежде всего кошку нужно понять. Для этого Вы должны

признать за ней равные права на жизнь и паритетные, партнерские

отношения. Лучше всего взаимопонимание происходит во время игры. Ежедневно играм надо посвящать 10-30 минут. Играть надо только игрушками, но не рукой или ногой. Любимые игры футбол и охота и догонялки.

Кошки помогают нам жить: снимают стрессы, сердечно-сосудистые заболевания, регулируют давление и просто доставляют эстетическое наслаждение, каждое движение, каждая поза кошки удивительно красива и гармонична. Так давайте же постараемся понять их маленькие капризы и шалости и окружить их заботой, которую они давно заслужили.

Домой

Кошки лечат…

Сочинение про животное для старшеклассников

В старших классах также могут задать подобное домашнее задание. Поэтому учащиеся должны быть готовы к сложению своих мыслей. За пример можно взять следующее сочинение на тему «Люби животных»:

***

По отношению человека к животным можно легко понять его внутренний мир. Злые люди раздражаются, когда возле их ног трется кошка или когда собака ластится к ним. Недобрых людей очень просто определить, находясь в доме, где есть животные, они обязательно каким-то образом проявят себя.

Собаки, кошки, рыбки, грызуны, пернатые, любое животное заслуживает совместного проживания с человеком, а не в стенах зоомагазинов. Если все злит, окружающие кажутся плохими и равнодушными, стоит завести себе питомца. Выбрать животное можно, отталкиваясь от того, сколько свободного времени есть.

Нужно любить животных, ведь они искренние и никогда не причиняют вреда человеку. Только домашние питомцы помогают стать настоящими, человечными и любящими мир людьми.

Такое сочинение имеет философский смысл, поэтому идеально подходит для старшеклассников.

План выполнения проекта “Мои домашние питомцы”

Отобрать фотографии для проекта
Придумать яркие подписи к фотографиям

В рабочей тетради достаточно наклеить 2-4 фотографии, больше просто не поместиться. При выполнении презентации можно использовать до 10 фотографий.

Требования к фотографиям.

На фотографиях должны быть изображены домашние питомцы в их повседневной жизни. Это могут быть собаки, кошки, рыбки, птицы, черепахи и прочие домашние животные. Хорошо, если на фотографиях рядом с питомцами будут присутствовать члены вашей семьи.

Требования к подписям к фотографиям.

Подписи должны быть лаконичными, но эмоциональными, иначе они не будут выражать личное отношение автора.

Пример фотографии и подписи к ней:

Подпись: Моя кошка самая мягкая и добрая в мире!!

Также следует быть готовым рассказать по фотографиям о своем питомце, его породе, особенностях поведения, привычках.

Вспомните, что необходимо для жизни любых животных. Какие условия нужны для жизни кошек и собак? С помощью рисунков учебника расскажите как нужно ухаживать за кошкой и собакой.

И кошек, и собак нужно кормить и поить.

Кошек нужно гладить, часто с ними играть и расчесывать.

У них должен быть собственный дом, где они могут спать, и туалетный лоток.

Для перевозки кошки нужно использовать специальный контейнер.

Кошке приходится точить когти, поэтому необходимо приготовить для них специальную когтеточку.

Если животное заболело, его следует показать ветеринару.

Собак нужно выгуливать.

Вы также должны поиграть с ними и уделять им пристальное внимание. Их можно дрессировать, и если собака плохо себя чувствует, ее также следует показать ветеринару

Их можно дрессировать, и если собака плохо себя чувствует, ее также следует показать ветеринару.

Они должны быть вакцинированы.

Выбор клички животному

Конечно, если вы завели рыбок, имена им придумывать бессмысленно, они не смогут на них откликаться. Крысы- достаточно умны, чтобы понимать свои имена, а хомяки и морские свинки чаще всего не откликаются на них. Если ваш выбор пал на кошку или собаку, то кличка для них – важный пункт, они уж точно научатся различать свое имя.

Кличка обычно определяет характер самого питомца и может даже в дальнейшем повлиять на него, к этому нужно подойти с особой ответственностью. Можно, например, дать имя животному, исходя из его особенностей в окраске или в поведении. Ребенок может поспрашивать в школе у одноклассников, какие бы клички дали они своим питомцам, а мама наберет в поиске в интернете запрос по этой теме.

Потомство

Беременность у кошек длится около 2 месяцев. Обычно на свет появляется 3 — 6 котят . Они беззубые, слепые и практически лысые. На второй неделе жизни котята начинают видеть, на третьей у них прорезаются зубы. До появления зубов малыши питаются только грудным молоком мамы-кошки.

Как и все дети, сначала котята не могут обходиться без мамы, но они быстро становятся самостоятельными.
Фото: flickr.com/Jennifer C

Начиная со второго месяца существования, они приучаются есть измельченную мясную пищу. В дикой природе мама пережёвывает для котят пойманную добычу. В домашних условиях размалывать им пищу могут люди.

Доклад к проекту:

Человек и животные вместе уже много тысячелетий. Одними из первых приручили собак, лошадей, коз и кошек. Человек ухаживал за животными, защищал их от опасностей. Животные давали человеку мясо, молоко, свою преданность и любовь.

Чему нас учат питомцы.

Наиболее тесные отношения сложились у человека с собаками и кошками. Собаки всегда считались лучшим другом, защитником, их преданность вошла в поговорки. Кошки более независимые, но очень ласковые. Собака сторожила дом, кошка привносила в него уют.

Человек многому научился от своих любимцев. Он стал мягче, научился любить красоту и ценить преданность. Человек учился ответственности за других, учился оберегать тех, кто зависит от него.

Мой домашний любимец.

У меня дома живёт кошка. Её зовут Лана. Она очень красивая кошка. Серая, с густой шерстью, белыми пятнами и чёрными полосками.

Она живёт у нас уже шесть лет и это взрослая и самостоятельная кошка. У неё есть характер, привычки, свои взгляды на жизнь и на то, как мы должны её содержать.

Моя кошка очень любит прятаться, чтобы её искали. Она может схорониться под простынкой, под кроватью, и даже залезть в шкаф и укрыться в шубах. Если её позвать, она не откликнется. Потому что мы должны найти её сами.

Но Лана не возражает, если мы начинаем сами её прятать, закутывать во что-нибудь мягкое и тискать изо всех сил.

Лана довольна своей внешностью. Она считает себя идеальной моделью и часто принимает очень живописные позы, предлагая и нам насладиться её красотой.

Моя кошка любит компьютер и фотографироваться. А вот если ей что-то не нравится, она может зашипеть и начать показывать кончик языка. При этом она сильно стучит хвостом. В такие минуты Лану лучше оставить в покое, чтобы она пришла в себя. А то может и укусить или поцарапать.

Моя кошка обожает спать, и я даже удивляюсь, как можно почивать почти целый день. Но Лана всегда отвечает, что это очень легко. А ещё она обожает пустые коробки и мечтает заставить ими всю квартиру.

За что я люблю свою кошку.

Я очень люблю свою милую кошку, и мы с ней большие друзья! Я люблю её просто так, потому что она член нашей семьи и мой друг. Люблю, потому что она красивая и мягкая, тёплая и очень приятная. Я отношусь к Лане как к человеку, и надеюсь, что она тоже меня любит.

Уход за питомцем.

Любое домашнее животное требует правильного ухода за собой. Например, кошку нужно кормить, вычёсывать, следить за туалетным лотком, и обязательно играть. Чтобы кошки не драли стены, им покупают специальные когтеточки, а некоторые люди обрезают когти на передних лапах.

Кошек необязательно мыть, они сами умываются каждый день. И многие кошки негативно относятся к водным процедурам. Но пару раз в год их можно искупать. Главное, чтобы после этого они не мёрзли.

Вывод:

Общение с домашними животными дарит человеку радость и делает его счастливым. В таком общении мы становимся добрее и отзывчивее, учимся отвечать за тех, кого приручили.

Пример выступления на презентации:

Здравствуйте! Меня зовут Елена Никитина и я учусь в первом классе.

Я живу в большой семье, но самым важным ее членом я считаю свою кошку Марусю. Это удивительное животное, со своим характером, своими привычками и своими друзьями. В его поведении иногда гораздо более разума, чем в поведении некоторых людей.

Маруся не относится к какой-то особой породе, она простая домашняя кошка, но из-за этого я не стала любить ее меньше. Ведь для меня Маруся самая лучшая и самая прекрасная в мире! И я никогда не променяю ее на какую-нибудь престижную породу, ведь кошек человек заводит не из-за их породы, а что найти себе настоящего друга.

Маруся нуждается в постоянной заботе и уходе. Ее нужно кормить, минимум четыре раза в день, но помаленьку. Ее нужно вычесывать, потому что шерсть у Маруси густая, а два раза в год она линяет. Ее нужно мыть, за ней нужно убирать, и конечно с кошкой нужно много играть.

Марусе уже четыре года, но она по-прежнему ведет себя как котенок. Она любит играть с мячиком, с игрушечной мышкой, любит имитировать нападение и охоту. Ведь любая кошка остается хищником, она должна охотиться, пусть даже и понарошку.

Все члены моей семьи без ума от Маруси, и никто никогда не обидит ее, даже если она начинает капризничать или царапать спинку кресла. Но чаще Маруся ведет себя очень интеллигентно и культурно. Она очень чистоплотная и постоянно себя вылизывает.

Маруся любит спать вместе со мной и часто мурлычет мне прямо в ухо. Это щекотно, но очень приятно. Я очень люблю свою драгоценную грандиозную кошку Марусю!

Вывод:

Этот проект помог мне лучше понять, за что я так люблю свою кошку, почему люди держат домашних питомцев, и почему общение с ними делает человека добрее.

Спасибо за внимание!

Кошки не могут быть веганами!

Перестаньте говорить: «Ну, я же веган! Я хочу, чтобы мой питомец тоже был веганом!». Иначе вы точно от меня получите! — Edenflicka

В преддверии Дня святого Валентина Американское общество по предотвращению жестокого обращения с животными (ASPCA) решило поделиться советами с владельцами питомцев, чтобы их пушистые друзья оставались счастливыми и здоровыми.

Оказывается, в прошлом году, за неделю до Дня святого Валентина, количество звонков в Центр по борьбе с отравлением животных ASPCA увеличилось на 30% по сравнению с другими периодами. Среди причин был шоколад, ксилит и комнатные растения. Далее мы расскажем о них поподробнее, чтобы гарантировать, что День святого Валентина станет для питомца таким же особенным, как и для самих хозяев.

Урок № 51. «Проект «Мои домашние питомцы»», 1 класс

Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 1класс

Тип урока: комбинированный

Цель

мотивация учащихся к наблюдению за домашними животными; познакомить со структурой проектной деятельности.

Планируемые результаты

Предметные

Наблюдать за домашним питомцем и фиксировать результаты наблюдения; рассказывать об интересных ситуациях, связанных с домашним животным; составлять рассказ о домашнем питомце.

Метапредметные

Регулятивные: понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить.

Понимать отличие проекта от творческого задания; понимать этапы проектной деятельности: постановка учебной задачи, планирование самостоятельной работы, выполнение, презентация, подведение итогов.

Познавательные: выполнять задание в группе: распределять роли, договариваться о результат; извлекать информацию из фотографий.

Коммуникативные: представлять результаты работы, оценивать свои достижения.

Личностные результаты

Принимать социальную роль обучающегося; определять личностный смысл изучения темы.

Проект «Мои домашние питомцы»

Перед вами фоторассказы о жизни кошки и собаки. Кошку зовут Маша, а собаку — Кука. «Прочитайте» эти фоторассказы