Загадки и задачки про черепах

История происхождения

Сегодня общепринято связывать происхождение черепах с котилозаврам, жившими примерно 220 млн. лет назад (пермский период палеозойской эры). Это вымершие пресмыкающиеся, которые внешне были похожи на небольших ящериц (30 см в длину без учета хвоста). Они имели короткие, но очень широкие, мощные ребра, которые стали прообразом панциря. Вели всеядный образ жизни, поедая как мелких животных, так и растения. Населяли почти всю континентальную зону, поэтому сегодня их останки находят как в Евразии, так и в Северной Америке.

Скелет котилозавра

Дальнейшая эволюция этих животных не вполне ясна. Стремясь восполнить эволюционный пробел порядка 30 млн. лет, ученые начали изучать останки представителя котилозавров – эунатозавра. Его скелеты ранее находили в Северной Америке, но недавно их также обнаружили в ЮАР. Анализ строения позволил найти несколько интересных деталей:

У животного было 9 пар угловатых ребер (форма буквой «Т»).
Они были жесткими и очень прочными, имели многочисленные наросты.
Дыхательные мускулы имели собственные физиологические особенности, которые позволяли животному дышать даже в такой плотной «костяной» оболочке.

Эунатозавры

Наличие такого мощного скелета позволяет говорить о том, что произошли черепахи именно от эунатозавра, жившего 220-250 млн. лет назад. Сходным строением обладал и одонтохелис. Однако найти промежуточное звено между этими 2 вымершими ящерами и современным предком черепахи пока не удается.

Одонтохелисы

Ученые предполагают, что в результате дальнейшего развития эти мощные ребра превратились в единое целое – своеобразный подвижный панцирь, который отчасти напоминает покрытие современного броненосца. Гипотетический предок мог сворачиваться в эту броню и защищаться от нападения хищников. В дальнейшем кости срослись окончательно, в результате чего появился единый жесткий панцирь.

Однако эта теория пока не может объяснить, как эволюционировала система легких и других внутренних органов. Формирование мощного панциря, состоящего из карапакса (спинного щита) и пластрона (брюшного щита), должно было привести к значительной перестройке всего организма, но описать этот процесс детально до сегодняшнего дня не удалось.

Загадки про водных обитателей – об акуле

Загадки про акулу

Её боятся моряки,
Проклятья шлют ей рыбаки.
Пловцов как будто ветром сдуло.
Тревожно всем: плывёт… (Акула)

Видя над водой плавник,
Поднимают люди крик!
И от страха сводят скулы.
Дети, это кто? (Акула)

Зубы – сразу в три ряда.
Попадёте в пасть – беда!
Этот хищник знаменит
Тем, что он – “морской бандит”.
Очень хищная натура.
Берегитесь встреч с … (Акулой)

У рыбы этой огромная пасть,
Зубы остры, как ножи,
В эту пасть боятся попасть
Осьминоги, тюлени, моржи.

Рыба хищная и злая,
В океане обитая,
Всех стремится съесть она.
Зубов острых пасть полна.
Вот она хвостом вильнула.
Угадайте, кто? (Акула)

Но всё же, самыми крупными жителями вод являются киты. Синий кит – наибольший из всех существующих ныне водных животных. Он достигает 30 метров в длину и весит около 150 тонн – это как 45 школьных автобусов. В пасти этого кита может поместиться даже слон. Интересно, что такое огромное животное, как кит, не имеет зубов, поэтому питается исключительно планктоном – мелкими водорослями и рачками, которые плавают близко к поверхности океана. Кстати, в нашем сайте можешь прочесть интересную сказку П. Ершова “Конёк-горбунок”, в которой вспоминается и чудо-юдо рыба-кит, на котором стояла целая деревня и в ней жили люди. Конечно, такое может произойти только в сказке. А вот загадки про водных обитателей с ответами позволят тебе узнать некоторые характерные особенности настоящего хозяина океанов

Давайте же отгадаем их! Если возникнут трудности, обратите внимание на то, что эти загадки – с ответами!

Сложные загадки на логику

Давайте попробуем разгадать 5 загадок на логику. Дети и взрослые могут размышлять над ответом вместе.

Загадка №5

Завязать можно, а развязать нельзя. Что это такое?

Справились? Если да – вы молодцы. А если что-то не получилось – приходите в Умназию и тренируйте ум с умом!

Умназия – образовательная онлайн-платформа для учеников начальной школы

На платформе ребенок сможет: Развить логику и внимание на тренажере навыков, прокачать память и стать финансово грамотным!. У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии. У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии

У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии

А для самых умных и мотивированных ребят у нас проводятся олимпиады по 4 предметам, которые готовят детей к будущим олимпиадам в школах. Приходите и развивайтесь вместе с нами!

Теперь приступим к более сложным заданиям. Включайте логику и начинайте!

Я – вода, и по воде плаваю. Кто я такая?

Загадка №7

Ползут 3 черепахи.1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи. 2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи, и за мной ползёт одна черепаха.

Как такое может быть?

Загадка №8

На ферме было 2 коня, 1 кролик, 1 щенок, 1 кошка, свинья и поросенок, корова и теленок, индюк и гусь. Пришел Хозяин с собакой. Сколько на ферме стало ног?

Где впервые был обнаружен картофель?

Странный дождь порой идет: сотней струй он кверху бьет.

Почему логические загадки полезны для детей? Они развивают смекалку, учат работать с информацией, «прокачивают» логико-математический интеллект и делают ребенка более самостоятельным.

Помимо успехов в школе, о которых мы уже говорили, развитое логическое мышление способствует формированию уверенности в себе в процессе повседневной жизни.

>25 тысяч учеников уже решают авторские задачи в Умназии!

А теперь продолжим тренироваться, ведь долго без логики не протянешь!

Сколько яиц можно съесть натощак?

На сегодня это все — мы с вами славно потрудились.

Не хотите останавливаться на достигнутом? Регистрируйтесь в на нашей платформе и решайте тысячи задач в онлайн-режиме. Создавайте индивидуальный учебный план для вашего ребенка и развивайте пять навыков в удобное время.

Начните заниматься с ребенком уже сегодня!

Рифмованные загадки

Загадки с рифмованными ответами способствуют развитию речи. К тому же, малышу проще найти отгадку благодаря рифме и запомнить ответ, чтобы потом использовать его в других ситуациях. Они могут быть короткими или длинными, замысловатыми и не очень, главное – чтобы сложность загадки соответствовала уровню развития вашего ребенка.

Примеры

Пару новеньких сапог для моих купили (ног).
Пол и стенку мы помыли, а помыть окно (забыли).
Саша ходит в детский сад

Сашу в садик водит (брат).
Кто подарки нам принес? Добрый (Дедушка Мороз).
Злой, сердитый волк в лесу встретил рыжую (лису).
Ночью он почти не спит,
От мышей дом сторожит,
Молочко из миски пьет,
Кто же это? (Кот)
Полосатая летит, над цветком она жужжит,
Мед свой в соты отнесла, как ее зовут? (Пчела)
Как гора огромен он,
Это добрый серый (слон).
Спелые бананы любят (обезьяны).
По волнам плывет отважно,
Не сбавляя быстрый ход,
Лишь гудит машина важно.
Что такое? (Пароход)
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий (абрикос).
У меня мотора нет, я зовусь (велосипед).
Вместо носа — пятачок,
Вместо хвостика — крючок,
Голос мой визглив и тонок,
Розовый я (поросенок).
Желтые комочки, легкие как вата. Кто это? (Цыплята)
Сегодня все ликует!
В руках у детворы.
От радости танцуют
Воздушные (шары).

Загадки на логику

Так как у детей этого возраста абстрактно-логическое мышление практически не развито и они еще слабо умеют делать выводы и выстраивать логические цепочки, вы можете применять простые загадки на логику с целью развития данного типа мышления. Обязательно давайте малышу подсказки, с их помощью подводя ребенка к правильному ответу!

Примеры

Дорога, что после дождя в небе красками сияет? (Радуга)
На улице идет дождь. Что нужно взять с собой, чтобы дойти до магазина и не промокнуть? (Зонтик)
Рыбки могут жить, только плавая в воде. Что нужно сделать, чтобы рыбки могли жить и у нас дома? (Правильный ответ: купить аквариум, но малыши могут сказать «Налить воду в банку или в ванную», это тоже засчитывается, так как ребенок понимает, что нужна емкость, заполненная водой).
Пушистый друг, который любит молоко или колбасу (Котенок). Ребенок может назвать имя питомца, если у вас он имеется. Скажите обязательно: «Правильно! Это кот — Васька!»