Магия вежливости
В коротком рассказе писательница показала, как всего одно сказанное слово меняет отношение окружающих. Злой и невежественный Павлик отталкивал своей грубостью бабушку, сестру и брата. Став добрее и научившись говорить вежливо, он заслужит расположение и доверие близких людей. Если мальчик будет постоянно произносить это слово, со временем он изменится в лучшую сторону, станет чутким и заботливым.
Вежливые слова делают мир лучше, а людей — внимательнее и добрее. Встреча со старичком изменила жизнь ребенка. Кто знает, может, Павлик действительно встретился с волшебником. К концу произведения главный герой изменился. Он понял, что нужно быть внимательнее к родным. Можно отметить в читательском дневнике, что в рассказе «Почему» Осеевой главной мыслью также была тема взаимоотношений с близкими людьми.
Вежливые слова располагают к себе, делают общение доверительным и приятным. Дедушка не зря потратил свои душевные силы. Он помог мальчику понять простые вещи, к которым его не приучили родители. Вежливость — великая вещь. Сказанное негромко правильное слово важнее крика и грубости.
Валентина Осеева — биография
Валентина Александровна Осеева — советская писательница, автор детской литературы. В отличие от множества коллег по цеху, чьи имена на слуху до сих пор, можно сказать, что известность женщины оказалась несколько меньше. Произведения за авторством Осеевой знакомы не всем, несмотря на то, что некоторые ее рассказы включены в школьную программу по чтению.
Стоит отметить, что такое положение вещей не отражает характера творчества писательницы. Будучи педагогом и человеком, тонко чувствующим других и окружающий мир, она создавала незамысловатые, но в то же время сильные по степени влияния и вызова читателю произведения.
Героями ее историй были простые люди, в, казалось бы, обычных ситуациях, которые стоят перед непростым выбором. Однако благодаря писательскому таланту, дару, Осеева умудрялась придать жизненности и неординарности даже простым ситуациям.
Как учитель она в первую очередь обращалась к детям, опираясь на свой опыт, а также наблюдения за реальными событиями и жизнью простых людей монархического, а затем советского периода российской истории.
Библиография Осеевой довольно скромная. За весь период творчества она создала не так много произведений. Однако те, что вышли в свет, заслуживают ознакомления.
В ЛАГЕРЕ
Еще с вечера Наташа и Муся решили после завтрака сбегать на речку. — Какое я место знаю! — перегнувшись через спинку кровати, шептала Наташа. — Вода чистая, прохладная… Мелко-мелко! Никак не утонешь! Как раз для тех, кто плавать не умеет. — Завтра же утречком побежим! И выкупаемся! Только ребятам не говори, а то все бросятся и опять мы плавать не научимся из-за них! — говорила Муся. Утро было солнечное. За раскрытым окном так звонко пели птицы, что спать было невозможно. Наташа и Муся с трудом дождались горна и первые убрали свои кровати. — Сейчас же после завтрака на речку! Но на утренней линейке вожатый сказал, что соседний колхоз спешит с уборкой сена, так как стоят очень жаркие дни и ожидается гроза, и что колхозу нужно помочь. — Поможем! Поможем! — с готовностью закричали ребята. — Выделите нам луг побольше! Нас много! — Нас много! Нам побольше! — кричали вместе с ребятами Наташа и Муся. — После завтрака не придется купаться, пойдем после обеда! — условились подруги. На уборку вышел весь лагерь. Пионеры рассыпались по полю. Одни сгребали граблями сухое сено, другие складывали его в копны. Зазвенели веселые песни. Солнце, остановившись над полем и заглядевшись на ребят, беспощадно пекло их головы и черные от загара спины. Сухие цветы и травы пахли знойным медовым запахом. Одна за другой вырастали на поле туго сложенные копны. Под одной из копен стояло ведро со свежей водой; ребята то и дело подбегали к нему с граблями в руках и, наскоро напившись, снова принимались за дела. — Вот в такую жару выкупаться здорово! Утром что… Утром не жарко… Самое удовольствие в жару! — говорила Наташа, подбирая под косынку разлетающиеся волосы и смачивая водой лоб. — Сейчас, в самую жару, нехорошо даже! Вот кончим, и как раз жара спадет! Тогда искупаемся! — ответила Муся. До обеда все было убрано. Далеко были видны аккуратные, как шалаши, копны, и низко скошенная трава делала поле колючим и голым. Ребята пошли обедать. Наташа и Муся прятали за столом полотенце и мыло. — Вот искупаемся так искупаемся! — Надо успеть, пока ребята укладываются на мертвый час! — шептались девочки.
* * *
Воздух был душный. Ни один листок не шевелился на кустах. Небо потемнело, из-за леса наползала большая синяя туча. Наташа и Муся бежали к реке напрямки, через поле. — Скорей, скорей! Мы еще успеем до грозы выкупаться! И вдруг сорвался ветер. Он налетел на сложенные копны, закружился, засвистел и, срывая верхушки сена, как пух, разнес его по полю. Девочки ахнули и бросились назад, в лагерь. — Ребята! Ребята! Копны не накрыли! Ветер сено разносит! Вставайте! Ребята уже ложились спать. — Вставайте! Вставайте! — разнеслось по лагерю. Горнист затрубил тревогу. Все бросились в поле. По дороге захватывали ветки, хворост и накрывали копны. Ветер вдруг утих, острая молния пронзила тучу, и дождь потоком хлынул на землю! Это был теплый летний ливень, освежающий душный, застывший воздух. Истомленные жарким днем и работой на солнцепеке, ребята неожиданно попали под великолепный душ. Наташа и Муся прибежали в лагерь последними. Волосы у них были мокрые, щеки и глаза блестели, сарафаны прилипли к телу. — Вот искупались так искупались! — кричала Наташа. — Вода чистая, прохладная, мелко-мелко, никак не утонешь! — Как раз для тех, кто плавать не умеет! — хохоча, вторила ей Муся.
Читательский дневник по рассказу «Почему» Валентины Осеевой
Название произведения: «Почему»
Число страниц: 2
Жанр: рассказ
Главные герои: пёс Бум, мальчик, мама.
Характеристика главных героев:
Мальчик — шкодник и затейник.
Не хватило смелости признаться маме в содеянном проступке.
Совестливый.
Пожалел невиновного пса и признался маме.
Мама — справедливая и мудрая женщина.
Поверила сыну и не стала разбираться в сложившейся ситуации.
Отходчивая.
Бум — безобидный и добрый пёс.
Был наказан, хотя ничего не сделал.
Краткое содержание рассказа «Почему»
Мальчик катался на стуле, и в один момент упал с него.
За собой он потащил скатерть, разбив тем самым чашку покойного папы.
Мальчик побоялся сказать маме правду и свалил всю вину на пса Бума.
Мама выгнала пса на улицу и сказала, что собака станет жить в будке.
Мальчику было жаль пса.
И когда начался дождь, он признался маме.
Бума срочно запустили в дом.
Основная мысль рассказа «Почему»
Главная мысль рассказа в том, что ложь никогда не будет оправданием.
Основная идея рассказа в том, что за свои поступки нужно уметь отвечать, не сваливая вину на других.
Чему учит рассказ
Рассказ учит, что нельзя врать ни при каких обстоятельствах.
Учит быть открытым, честным, уметь признавать ошибки.
Учит любить домашних животных.
Краткий отзыв по рассказу «Почему» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что иногда важно сразу признаться в своём проступке, чем страдать долгое время, ощущая собственную вину. И что никогда нельзя сваливать вину на другого, особенно если он не может ничего сказать в своё оправдание. И что никогда нельзя сваливать вину на другого, особенно если он не может ничего сказать в своё оправдание
И что никогда нельзя сваливать вину на другого, особенно если он не может ничего сказать в своё оправдание.
Это интересный и поучительный рассказ.
Автору удалось объяснить читателю, как нельзя поступать.
Почему лучше признаться и понести наказание, чем обвинить другого.
Он сильно переживал о собаке и этого говорит о том, что он был добрый и отзывчивый.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что обвинить другого легко.
А признать свою ошибку тяжело.
Но совесть не даст человеку спокойно спать, зная, что где-то рядом страдает невиновный.
Пословицы к рассказу:
- Лучше печальная правда, чем радостная ложь.
- Маленькая ложь за собой большую ведёт.
- Где правда, там и счастье.
- Били Фому за Ерёмину вину.
- Повинную голову меч не сечёт.
Ещё читательские дневники по произведениям Валентины Осеевой:
- «Собака яростно лаяла»
- «Три товарища»
- «Волшебное слово»
- «Хорошее»
- «Просто старушка»
- «До первого дождя»
- «Сыновья»
Библиотека произведений автора пополняется.
Предварительная подготовка
Чтобы правильно ответить на вопросы к рассказу Осеевой «Почему», нужно провести предварительную подготовку. Во-первых, стоит внимательно прочитать рассказ, чтобы полностью понять его содержание и основные идеи.
Во-вторых, необходимо обратить внимание на ключевые моменты и события, которые помогут ответить на тематические вопросы. Это могут быть моменты из жизни героев, их действия, диалоги и их внутренняя мотивация
Для лучшего понимания рассказа и его смысла, рекомендуется обратиться к анализу текста, литературным критикам и исследователям. Их трактовки и мнения помогут глубже понять и интерпретировать произведение Осеевой.
Также для эффективного ответа на тематические вопросы по рассказу «Почему» можно составить план и структурировать свои мысли. Таблица с ключевыми моментами, персонажами и их характеристиками поможет вам лучше запомнить и организовать свои мысли.
Важно помнить о том, что каждый ответ должен быть аргументированным и подкрепленным примерами из текста. Необходимо приводить цитаты и конкретные фрагменты для поддержки своих рассуждений
Предварительная подготовка перед ответами на вопросы по рассказу Осеевой «Почему» поможет вам наиболее точно и полно раскрыть основные темы и идеи произведения.
Изучите текст рассказа
Чтобы правильно ответить на вопросы по рассказу Осеевой «Почему», необходимо внимательно изучить текст. Рассмотрим и проанализируем основные моменты, который помогут нам лучше понять сюжет и идею этой истории.
| Вопросы | Как по рассказу Осеевой |
| Вопрос 1 | Какая главная идея истории? |
| Вопрос 2 | Какой конфликт разворачивается в рассказе? |
| Вопрос 3 | Какие персонажи встречаются в рассказе и как они связаны с главной темой? |
Анализируя и отвечая на эти вопросы, мы сможем полноценно понять «Почему» и разобратсья в его содержании и смысле.
Познакомьтесь с биографией Осеевой
В молодости Людмила Петровна увлекалась прозой и начала писать свои первые рассказы о тяжелом труде рабочих. Ее талант был замечен знаменитыми литераторами того времени, и они стали помогать ей в ее творчестве.
Осеева стала известной во всем Союзе благодаря своим рассказам, посвященным борьбе с нищетой и неравенством. Она описывала жизнь простых людей и говорила о необходимости борьбы за справедливость и равные возможности для всех.
| Годы жизни | Место рождения | Известные произведения |
|---|---|---|
| 1907-1963 | Краснозаводское, Россия | «Почему», «Железные двери», «Виват, наушики!» |
Осеева Людмила Петровна была героем того времени, она вдохновляла молодых поколений своими произведениями и своей личностью. Ее работы продолжают восхищать и вдохновлять людей и по сей день.
Отвечая на вопросы о рассказе «Почему», биография Осеевой является ключом к пониманию мотивов, которые лежат в основе ее произведений. Знакомство с ее жизнью и работы поможет читателям глубже проникнуть в суть и значимость ее творчества.
Определите основную идею рассказа
В рассказе Осеевой «Почему» автор задается вопросом, почему люди иногда действуют так, как им не хочется, и отвечает на него через историю о мальчике Сереге.
Основная идея рассказа заключается в том, что люди часто подчиняются общественным нормам и ожиданиям, даже если это противоречит их собственным желаниям и убеждениям. Автор показывает, как Сережа, несмотря на свою нежелание учиться и идти в школу, вынужден принимать это решение под давлением взрослых и общества.
Рассказ поднимает вопросы о свободе воли, внутреннем конфликте и противоречии между собственными желаниями и ожиданиями окружающих. Почему люди ставят на первое место мнение других, даже если это кажется им неправильным и неподходящим для них самих?
Ответ на этот вопрос заключается в сложности баланса между собственной независимостью и желанием соответствовать общественным нормам. Мы часто вынуждены принимать решения, которые не совсем согласуются с нашими желаниями, чтобы найти место в обществе и быть принятыми другими людьми.
Рассказ «Почему» вызывает обсуждение о том, какой ценой мы платим за свою социальную принадлежность и насколько важно сохранять свою индивидуальность в мире, где большое значение придается мнению других
